”

汪昊延咳，嘴唇蹭著朵，無限柔：“簡辛，。”

“好啊，汪昊延。”

“好，叫簡辛。”

“麼好，麼字樣啊？”

“彎啊？先為治病才彎，為圓兒彎。”

“午飯，攢削。”

“啊，總著搞曖昧，尾巴都搖斷，就順個毛唄。”

“搖斷接。”

“汪老師好帥。”

“別調戲。”

“起。”

“好啊。”

“點兒別，顆都，點兒點兒。”

“好吧，。”

“別隨便甩鍋，麼沒退步。”

“因為如。”

“過話都算數麼？”

“簡辛，就拍戲，能考試才能見。”

“原都真，只癡。”

“簡辛，麼？”

“無棱，，只還。”

“簡辛，已經始。”

“就兩粒，別空腹，飯后。”

“用特，還至于麼矯。”

“巴得每跟矯塊。”

“個騙子，只起個，騙。”

“簡辛，沒別過。”

“們過，追求，好嗎？”

“以特瞎，以特傻，現瞎，但還麼傻。”

“再，再親。”

“親簡辛，愿共度麼？”

“愿。”

“等著過呢？”

“反正過輩子，遲得過。”

“擔嗎？害怕事兒嗎？”

“呢。”

“對難過與舍徹底個再見，將們起，就都幸福。”

往事歷歷，兩擁著對方站燈，彼此缺席或許命最遺憾，幸好們將遺憾結束，圓滿。

簡辛眶濕潤，笑容亮又，：“幸福。”

汪昊延：“然后呢？”

滴淚滲角，簡辛笑答：“送。”

番

“，語文次及格？！”

汪昊延驚半個班，后同紛紛賀，兩個常墊底語文特困戶沖簡辛：“，必個叛徒。”

簡辛著超過及格線也就分卷子，里規劃著以后答題方法，次得很，為把字稍微清楚點，以至于作文完第段就沒。

汪昊延嘆：“牛逼啊，只段都比以百字分還，老師概寧愿分鐘清也打碼吧。”

簡辛笑瞇瞇問：“清還打碼啊？”

汪昊延扯自己物理卷子裝沒見，拿著裝模樣：“選擇題又全對，最后題麼難都，連等于號都致，完美。”

“什麼候講？都放。”簡辛轉忘茬兒，今卷子，都始收拾包，“講完再？”

汪昊延飯但收，已經拉包拉鏈：“乖啊，汪老師今輪休。”

正著，教響起陣哨，費原夾著球朝倆抬抬巴。簡辛才起好放踢球，于趕忙收拾。

還沒到，值等等。簡辛環顧圈兒，問：“呢？”

費原活著腕：“辦公檢查呢。”

汪昊延插話：“沒背課文啊？”

違法紀項目，提什麼背課文，簡辛先瞪，然后拿著球扔。

汪昊延接過球腳掂，笑得壞拉嘰。

總算，兒耷拉著就被批斗，費原從兜里掏根棒棒糖，把剝塞嘴里。

簡辛好奇問：“，麼？”

汪昊延：“寶寶瞎啊，跟個栗子似。”完到旁邊，“以為勇只穿，沒到還敢染。”

叼著棒棒糖話清楚：“？”

吧，脾還挺。

球賽始，般隊伍分過次就固定，汪昊延簡辛各自為營，費原也各自為營。簡辛語文及格估計好，連帶特別活潑。

汪昊延就盯著呢，直沖過截球，還沒到簡辛跟就見從簡辛后面趕過。句“”，然后運著球就奔過。

汪昊延沖費原喊句“”，還沒喊就被肘子杵半米。

能就憤力量，跟扛把子附似，挑遍對，笑傲球。但好像很針對汪昊延，半沒踢完汪昊延就被杵得點委屈。

“踢，半板凳。”

簡辛，就跟隊友們：“也，都個公平。”完過陪汪昊延起邊著。

“還鬧緒啊？”

汪昊延撩起恤衫：“胳膊肘最堅，懟都疼。”

簡辛著毫無被懟痕跡腹部，伸象征性揉揉，腹肌比胳膊肘還。汪昊延被揉兩又芳暗許，然后抓簡辛。

簡辛點好，但沒抽。

踢完球，通通，過簡辛料，完就原休息兒。