話孟，紀，就已隱約顯某些過賦，只們就沒。班里猴孩子都往課本兒，麼得誰得好、得惟妙惟肖？能算正經息？！

    賀棠再仔細翻課本頁，孟突然捂，“嘛！”

    “棠棠——”

    “棠棠！！！”

    “爹！！！！！”

    賀棠壓嗓吼：“喊太爺爺也沒用！”

    棠赫然現，某頁留處，猴孩子個美女，隱約沒穿，還女兩坨胸部。

    孟，瞇偷干爹表。

    賀棠咳嗓子：“跟誰？”

    孟：“別麼。”

    賀棠：“嗯……”

    候倆幾乎脫而。

    孟：“棠棠，別告訴爸。”

    棠：“，別讓爸見個，揍。”

    孟，干爹還疼，慣著，肯定替保守個流猥瑣秘密。

    孟難得靦腆，：“棠好……”

    賀棠表玩，瞄子：兔崽子紀，懂得還真，忒熟，已經懂得女胸部，真以啊……

    惜崽子還太。

    但非再幾歲，再過幾，等，老子都以跟探討探討，男女方面事。

    賀棠聳嘴角，甩掉些糟。

    孟級第個期，數就考過分！

    孟京隔壁班，考分。倆子特被老師分到同班級。當然，全都屬院倆寶貝兒雙胞胎，所老師都圍觀湊鬧，最后品論句，“嘖嘖，奇怪，得點兒都像啊！”

    從沒老師同錯認過對雙胞，因為京從相貌到再到性、至話語神態都完全同。

至于，兩兄弟也常起玩兒，各各密友圈子，放回都。孟京跟幾個比較干凈男孩女孩玩兒，孟就個毛褲永提掛屁股胖子申偉，以及群習都很好猴孩子！

    老師讓考試卷拿回簽字。

    孟猴精，轉干爹簽字！

    回讓老師，老師問，爹姓孟，姓賀誰啊？

    孟垂著皮，撒謊睛都眨：“媽唄。”

    老師也傻，轉就隔壁班問孟京。孟京，媽姓馬，們回民個個都姓馬。

    孟被老師拎教后罰站，溜溜揣著試卷回。

    親爹試卷成績，又沒消，里。

    孟建民叨，“爸當！京最好！數從沒過分，兒子嗎孟？！”

    孟像個勤奮嚙齒物，啃著，爺美術課勞技課成績優秀呢。

    些，瓜注力就，罵也沒用。只當個代環境與悟轄制孟建民，孩子除努力將國分配個稱如作崗位，然還能干嘛，還能別？

    溝里也，縣還倆，因此所適齡兒童全部送入屬院附屬，沒選擇。里條件艱苦，教師都算支邊支教支援線特殊員，依靠照顧政策從調。

孟建民堅定認為，溝絕對能讓兒子再待，必須拿個主……

    ，趁放假，孟建民特帶孟京趟京，探親，見爺爺奶奶里親戚。

    孟建民就致決定，帶老京，見見世面，認認，沒帶老回。因為再過久，聯系好續辦好，老就送至京常。

    ，也就，民活都巨變。震驚唐震以及革命領袖相繼世，令個國迅速陷入震，即將歷經翻覆變革，曙黎就方……

    孟建民京探親期，幾乎每都跟干爹混處。溝最后段。

    親爹，賀棠個“爹”，由自主，從底就烈責任，對孟比以往更寵溺分，實包養政策，得到都把崽子夾咯吱窩，親。

    兵營里，賀棠面，腰帶扎得利索帥，勤務兵后面屁顛顛兒追隨，為賀司令提盆壺。棠垂著皮，仍分成熟分狂傲痞子德，逢便淡淡丟句，“兒”，語里都透著自豪與。

    棠用各種副票，從部隊供銷社買好。買雞蛋糕，還瓶芝麻醬。

    雞蛋糕毛斤，許期飯。也就認個差干干爹，才喂蛋糕。