孟撅著嘴把爸褲拎，老。

    孟讓棠到臥里換，棠里閃爍，拒絕，非換。老式居民單元里都個洞，擺放自。洞里黢黢，棠就靠后面，迅速麻利兒脫掉褲褲，把褲換。介，卻介面野里被，估摸也些當兵里里養成習慣，都糙漢。

    孟把帶著棠息條褲，都悄悄珍藏，鋪每枕底。

    從也隱約，棠最邁，似乎躲回避某些。之其實孩子樣，些事愿，傷害對方面，然而計較，刻回避。

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    個寒假因為棠入孟活，顯得格甜蜜暫，晃就。

    孟平再吊兒郎當，畢竟初最后期，且點全級習備戰氛緊張濃。每點騎，從點始自習，節課，加班加點直到自習才能回。們級組，女，副急赤張爪成鋼剽悍模樣，就指標壓力太，隔壁點拼率，患過度焦慮癥。孟每就完本練習冊各區模擬考試卷。朝陽區平爛，老師就們淀卷子，結果考個稀里嘩啦，很題都沒見過！于全班挨罵，全補課……

    里都沒泡妞，廣播站主持各項社團作也暫，孟更沒閑夫再到淀泡干爹。

    雖然能經常見面，孟仍然挺，期待，點點就能讓倍幸福。干爹按約定打話到們屬，孟祁亮功課，也用亮亮話打棠。

    話里，干爹音難得柔，或者能孟暗戀產錯。棠對許諾，“好好考試，考好，暑假帶玩兒。”

    午午休，孟疲倦趴課呆，癢，就練習冊背面空處棠。

    回午第節課，孟祁亮馬當先沖教，里拎著飯盒，往堂步競。們班教語文蕭老師，端著摞卷子過，老就沖笑瞇瞇：“，回作文得錯啊。”

    孟雙細，嘴角聳：“嗎，謝謝蕭老師！”

    祁亮貼著孟，話。

    蕭老師瞅，轉撩簾，微微扭著胯，步履瀟灑，。

    祁亮盯著位老師背，哼句：“咱們級老師里邊兒，蕭逸就最吧，老沖。”

    孟：“？挺待見，沒事兒老談話。”

    祁亮極見流爽：“才談話，沒見，辦公從都！”

    孟聳肩，麼。

    祁亮皺眉，又嘮叨句：“，以后辦公談話，也千萬別啊！”

    孟沒理解亮亮牢騷何用，婆婆媽媽。，咱語文成績麼好，語數物化政治歷史理唯提得起科就語文，蕭逸沒事撐得談話干什麼？

    祁亮還嘮叨，孟迫及待邁堂：“今兒啥，爺！”

    孟微，兩百度，又戴鏡，每次都讓亮亮菜牌。

    祁亮瞇起：“排個隊，芽鳳脯！”

    孟哼：“噗，就豆芽炒雞片兒麼，就雞，排焦溜丸子。”

    祁亮噴：“孟丫檔案里回民呢，真！”

    們班另還位回民女同，與孟號壤之別，講究，堂打飯都求師傅換掉盛過焦溜丸子勺子，單拿把勺盛牛肉豆。

    孟打滿滿飯盒焦溜丸子蒜苗炒肉絲，從女同面堂而皇之過，迎著對方鄙夷目。

    貫就種招膈應渾吝調子。

    越種派半男孩，里，偏偏越惹注……

    蕭逸，男，們班語文老師，并非班主任，比班主任權力還些，們級教副組。只歲，能點教初畢業班，又教研骨干，見能力相當錯，點培養教師。

    回課，板介紹名字，用俊秀字，蕭逸，字瀾煙。全班同當哄然笑！個男老師，取如此艷雅對名字，好點兒教語文文青，具文藝清質；搞笑，個字忒瓊瑤，就瓊瑤民國劇男主角調調麼！后起課，位蕭老師講課平賴，脾亦柔，對個都很，極見對斥罵，于漸漸都得蕭老師為錯。