終于用再數理化語，孟應付繪類設計類各科考試，游刃余，從未到力。直們系教授得。兒版社童話版，業名之后，很就版編輯聯系，漫本子。與瞿主任談好個點檔兒節目，自己編腳本，只臺里資到位，就即建組拍。如果節目成功投拍，就央，才歲個，個起點已經很。

　　孟活狀態，步步邁向為自己設計目標理，軌正確，勢擋。

　　暑假，隨系主任班里同，蒙兩省交界帶，旅。

　　架于巔，面對望無垠透際。遼闊原騰起股煙柱，太陽，美麗得真實。孟以耐里；，傍分，仍然原，落。，招待所里棠打途話，告訴棠，旅途邊邊，里混得像個野，子麼逍遙活。 

　　親爸又打話，問，，什麼候能回，回里趟。

　　依孟平沒沒肝性格，爸只，絕主回，從抵逃避，怕爸又試圖阻撓棠。里全確定，平幸福之易！

　　棠：“回吧，爸能事談。”

　　孟咕噥：“事能京談麼？過回又談過輪，還些話麼！陪起回？”

　　棠搖：“自己回，該樣就樣。”

　　孟認真：“畢竟京，咱倆盤！萬爸媽把扣，讓回，打算麼辦？準備妥協？”

　　棠：“爸就耍計。”

　　于暑假期，孟回趟。棠當，嘴得平而通達理，里當真好準備，孟能被里扣，準回京。，指定還幺蛾子。

　　孟建民骨子里極倔，棠面，直沒化，沒同兩，維持著作為個男、個父親最后底線尊嚴。

　　親爹只點恩準、緩系，與就名正言順。棠哥面，總著像作奸犯科，而且監守自盜，養著兒子還偷兒子，每都偷。 

　　孟京個暑假。圈熟介紹，部民國戲演男號，檔期正好暑假。個絕好，系主任后批準拍戲。于，孟京幾就甘肅某基，著漫，艱苦拍戲。

　　里清清，就，每頓飯，相對無言，就怕談緊話題。

　　孟建民私仍勸老：“，好好考將麼辦。畢竟男活世輩子，肩膀扛起，僅僅己之好，還對社庭責任。將紀，還庭，孩子，才完。” 

　　孟態度堅決：“對也責任，辜負。

沒能完啊？”

　　孟建民：“別把爸當作對面，反對什麼，就偏逆反著，定麼干，條到底回。”

　　孟調線，否認：“也樣。”

　　孟建民反復回，艱難問：“……們倆究竟什麼候始，從干爹？”

　　孟假索：“從，溝里，總咱面條，陪玩兒，帶里打野豬打狼，帶軍營景，就最。”

　　孟建民難以置信，幾歲啊？

　　“后，您讓認當爸，喊干爹，您征求過愿嗎？”孟壓抑著喊句：“從就沒真正把當作爸爸輩，很！您為什麼就為什麼就能同啊！！”

　　建民滿面震，望著兒子。

　　回當初，私為幫兒子掙途而打個盤算，拉攏棠認干兒子，差陽錯似……

　　孟建民眉宇突然黯淡，仿佛全部堅持希望剎，順流空返。艱難：“別讓里老師同，怕因為件事，響畢業分配，將到社被用另類待。回到里，爸麼罵，其實全無所謂，親爸迫害。到面，爸永還站邊，保護。”

　　孟側過凝片，沉默語，錚錚反骨。 

　　也爸害，里著辜負爸爸，然而松，怕努力抗爭功虧簣。

　　第，孟記得，空些，處籠著層。