”

　　隋仰起其實并答應，謝珉認得種表，但為什麼，兒，同謝珉求，：“先讓裝攝像吧，裝完以自己待。”

　　謝珉得些怪，還沒話，隋仰耐解釋：“怕又像次樣摔斷腿，倒板。保姆打掃，把腿掃，到候還垃圾桶翻——”

　　“以別，”謝珉打斷鬼故事，“裝吧。”

　　隋仰柔對笑笑。

　　隋仰對談判結果很滿表，謝珉也認得。

　　睛很亮，起分清，很，卻沒倦。

　　“累嗎，”謝珉忍問，“忙，麼比還精神。”

　　謝珉自己作度也很，忙得沒休息，獨處還疲態。

　　“還好。”隋仰，戳戳謝珉兔子，突然，“以物科普，幼兔眠需求量比較。得比正常。”

　　“滾，”謝珉無語至極，“老子又真兔子。”

　　隋仰“嗯”，洗漱兒，又擦著，里拿塊濕巾，顧謝珉反抗，把謝珉兔仔仔細細擦遍，帶謝珉回。

　　謝珉躺被褥，隋仰均勻呼吸，忍向隋仰方向。

　　隋仰仰躺，以種非常規矩姿入。

　　謝珉瞪著輪廓，索麼精力幫助自己原因。謝珉得自己對于隋仰，并至于麼。

　　過麼，謝珉自己仍搞懂隋仰什麼。

以得自己，但很就又變得。謝珉唯清楚，隋仰為物所穩定緒，因建堅、聳墻。

　　謝珉興興撬掉塊磚，以為以窺見里面，卻現此墻正無窮，好像沒能挖到底，也沒能夠真打。

　　隋仰永以保持種很現實，只希望事，現應該也樣。

　　謝珉由自主，如果到解決之，隋仰因為太麻煩，放棄拯救，把送到個陌無之，讓兔子里孤獨終老。

　　如果玩具兔子老話。

　　“謝珉，嗎？”謝珉正暢自己慘未，忽而見隋仰話。

　　隋仰側過，謝珉昏暗得只剩夜燈，見隋仰睛。清隋仰神，但得隋仰專注。

　　“沒著。”謝珉。

　　“什麼？”隋仰問。

　　謝珉為何些虛，：“沒什麼。”

　　隋仰伸，搭壓著謝珉被子，謝珉得，壓得自己舒，隔著被子用后腿踢腳，隋仰假裝沒到，也沒，又：“謝珉。”

　　“很。”謝珉。

　　隋仰才把往挪點點。

　　麼，謝珉還改掉自己直，鬼使神差問：“隋仰，把帶回，得很麻煩嗎。”

　　隋仰頓頓，對“得”。

　　“為什麼麼？”隋仰把蓋著謝珉被子掀，很捏著謝珉背，把謝珉捉起，放到非常方。

幾乎貼謝珉，告訴謝珉“得麻煩”。

　　謝珉還談相信，但隋仰認真，便沒質疑。

　　因為隋仰樣耐樣子從太像，幾乎絲毫沒同，而且謝珉被迫貼隋仰旁邊，就以碰到隋仰。

　　謝珉也從樣控制自己，袋里爭浮現自己隋仰過細節。

　　讓得失落、甘、余又些。

　　父親事后，隋仰活很艱難，但起沒太變化。本就彬彬禮卑亢，實驗課還常喊謝珉，態度往常樣隨度。

　　起初謝珉因慣其同幅躲瘟神樣子，才主隋仰組，除每周兩次物理實驗，們并沒私聯絡。

　　第周，老師始布置組課題作業，需課后完成，兩周后起報告。謝珉才問隋仰聯系方式，約周末起。

　　隋仰拿，謝珉就見屏碎。裂紋屏幕角，靠邊數字字母都好打。

　　謝珉抬隋仰，隋仰沒什麼表，仿佛碎屏很正常，但按幾次，都沒按。

　　麼回事，謝珉得自己到該隋仰隱私，突然得很，馬：“號碼。”

　　拿自己，輸入隋仰報號，隋仰打話，免隋仰輸號碼步驟。

　　放以后，司接謝珉謝程回。

　　謝珉還記得，，謝程戴著，旁邊唱很難，而隋仰碎掉屏幕直袋里晃。