導致被寵壞，初直接考砸, 直貴族都沒，收拾著包袱理位置偏到郊區。

　　考砸沒系，向愿依每逃自習打游戲，候自習結束差點半，即便專接送到也點。

　　, 好處，更自由，唯壞處泠相處。

　　向愿其實陪陪泠，對泠社交況解些, 泠兒初, 自從余恪后習似乎更努力，畢竟就考，向愿得也正常。

　　以往玩, 成功幾率對半, 后次里面次習還次也。

　　麼幾次, 向愿自泠沒啥事, 難過話肯定沒法兒習, 興候習也件稀罕事，所以自然而然按照自己邏輯泠。

　　沒辦法，候子題，就麼，加距回，以每見面，現期定能見到。

　　后都放暑假，泠。

　　泠：。

　　向愿就乖乖回，拍，泠啥，嗎，暑假作業嗎每習？

　　折返回，次泠沒其借。

　　而問，為什麼談戀，沒、向愿也，被問。

　　按理麼個混，每游戲，談戀確實也消磨非常好方法，偏偏沒。

　　也沒收過，向愿雖然得如泠好，也如余恪男友力，但還被追過、往課底塞。

　　但把收好，禮貌拒絕表。

　　之后避而談，問原因也吭。

　　泠倒打算等回答，突然從位置站起，些像自言自語。

　　好像。

　　向愿沒注到為什麼用好像，只震驚于泠速度，之只勉平，現比截。

　　讓向愿憤到現，泠兒始芽，兒就到。

　　磕磕巴巴問，誰、誰啊。

　　泠，認識。

　　而候們沒共同朋友，向愿把同班泠打過球同都掰遍，全部對，跨，泠直接告訴。

　　泠也干脆，余恪。

　　沒能向愿候震驚，就算面到表變化泠也能。

　　向愿問麼。

　　泠，到余恪好久，期必次，之后概率。

　　個候，里什麼，用泠，向愿肚。

　　眨巴眨巴睛，突然緊緊握泠，到己樣，為什麼談戀，對著av起qaq；

　　后試gv，法刻被驗證。

　　向愿然彎，泠也。

　　后余恪鄰居幾，向愿問過幾次泠后后悔余恪告別候沒表。

　　泠剛始，后悔。

　　后始正面回答，幾次搪塞。

　　清清楚楚用表達，反正沒戲。

　　“個候突然自己余恪，真嚇。”向愿音量依壓著，也敢讓余恪到，且泠殺，自己都得罪當誅。

　　“但真嗎？”向愿又始問個得到答案問題。

　　而泠次答復，好像向愿，似乎也解釋自己。

　　“以懂事，見識，沒見過世面，而且余恪類。”

　　“管啥類，沒表過？”

　　“嗯。”

　　“就得，們妥妥兩相悅，趕緊起吧倆祖宗，搞懂們些子麼過。”

　　泠描淡，“麼過，該也都。”

　　完得自己很幼稚泠：向愿自就抬音量，“過就過，誰還沒！”

　　泠羨慕。

　　“過什麼？”另音插入兩個對話。

　　向愿刻向泠表演，什麼叫秒慫，“沒什麼沒什麼，聊玩事呢。”

　　“真？”余恪著問題兩個都以回答，過泠。

　　泠報以無所謂態度，“。”

　　從到景區需個程，倒很，只過爬也兩個。

　　而令概點半，凌晨點就以。

　　商定后，現就以準備幾個，泠無余恪幾，盤公，向愿技術，允許，只能讓余恪。

　　個戶型沒余客，泠臥夠，讓向愿用回酒，直接湊。

　　向愿應，壓根余恪，到泠里面，直接把戰留們。

　　余恪表點好，向愿就以被泠邀請起，麼久都沒享受過待遇。