”

　　“哦嗎？個呢？”辭又擰到13。

　　盛席扉被辭奪命，裝，求饒：“太響！太響！”就像：“！！”

　　辭笑得腹肌都酸，好換到8。23次方。

　　盛席扉松，渾都舒爽，笑著辭，到睛笑得彎彎，次像，像只狡猾狐貍。

第25章 接著聊

　　但后盛席扉又把音量擰到4，僅因為2平方，還因為將廣播里流音調格，們聊就被打擾。

　　們從化聊到物理，從物理聊到美教育系差異，從教育差異聊到科研差異，便自然到個曾經博士朋友。

　　“們幾個里面最理主義個，研究。”樣卻成為被老師壓榨免費勞力，僅沒研究習，還承受精神剝削。

　　“其實們以都隱約過個，老沒精打采，真蹦過個——‘至于嗎？’現已經起，們以慰候，也透個——‘至于嗎？’們勸再忍忍，‘過后就彩虹’潛臺‘別題’……”

　　辭憐種性格竟也自己自己吵架，“直個觀，得好受點。”

　　盛席扉略微苦笑，“觀也能慰嗎？”

　　辭也笑，“以試試。”

　　盛席扉愿聞其詳姿態。

　　“總得，靠語言交流，而個緒、、變成語言，再吐，能傳達真實60%就已經算很。

”

　　“60%？麼嗎？”

　　“考慮個對自己解程度，還與表達能力，以及否坦誠，否愿表達，否撒謊。”

　　盛席扉，點點。

　　“最只60%真實度話傳另個朵，另個里接受處理，能處理對60%也能算好，同嗎？”

　　盛席扉套用剛才計算方法，里得個稍答案，但，所以也同。

　　“所以個向另個表達緒、、，對方只能接收到60%乘以60%——”

　　盛席扉替計算結果：“36%，及格。”

　　“對，及格，還只次傳遞所造成誤差，而次談話次傳遞？如果話題遞，個0.36就相乘系；如果話題切換，就交流及格累計；麼都理。所以相處注定，而或者朋友們失誤。”

　　盛席扉呼，“個法確實點兒——”

　　辭笑著問：“觀嗎？慰作用嗎？”

　　盛席扉始更用理自己法，并更慎組織語言，希望自己交流平及格線以。

　　“得，件事確實慰作用……但很奇怪，就，擋面墻被拆，又能繼續往，但抬現頂面墻，里更堵得慌。”

　　辭像得逞似笑：“真抱歉。”同里，什麼得逞呢？讓個只太陽滿到亮丑陋背面種得逞嗎？屬于報復部分，還嫉妒部分呢？

　　盛席扉轉，“但還得估計，算平均值，實際平均值個無。

就拿剛才話舉例子，只表達自己60%嗎？得笨到只理解60%嗎？得們沒麼差吧。”

　　辭。個到亮背面也得丑。

　　“經常種？”盛席扉問。

　　辭笑著反問：“種？”

　　盛席扉瞥隨攜帶微笑面具，回交流肯定及格，于切換話題，：“剛才些讓起自由志宇宙因果鏈系。”

　　“嗯？自由志？《The grand Design》里面過結論，對嗎？宇宙宿命，但也自由志。”

　　盛席扉笑著問：“信嗎？”

　　辭依然肯坦誠回答，只反問：“信自由志嗎？”

　　盛席扉確定搖，“好，能信，也能信。沒記錯，霍觀點概就因為志為計算，所以認為自由，樣吧？但個‘計算’也以理解為‘好計算’——以很方程都被認為計算，但計算現讓些能變得能。也許未某，志為也能列方程，并求解，誰得準呢？或者智能方程復雜到相當平，就能類造另個智能物種呢？”

　　“就像類也能級文制造。”

　　盛席扉挑眉，“就像魚缸里魚。”

　　辭過同本，笑起。