徐霞打話，幾乎刻就接通，對方歇斯底里沖喊：“到底干什麼！”

　　辭平：“徐老師您誤，席扉只普通朋友系。”

　　對方音更癲狂，“許叫‘席扉’！”

　　辭笑，音也些激，“您老面‘席扉’‘席扉’喊嗎？您麼叫，麼能第次見就喊得麼親密？”如果因為弄錯，麼個第次見面男麼親密度叫法！

　　個刺激到徐霞。“席扉”？還“親密”？

　　對方瘋狂咆哮：“麼能麼！都麼，孩子，麼還種自甘墮落事！就從父母嗎？干種事，就得對起嗎？”

　　辭：“麼？都起嗎？還以為老癡呆呢。起候干什麼，起以干什麼嗎？為什麼麼？怕報復嗎？其實害怕對對？麼怕成個樣子？兒子沒順著嗎？面好話嗎？察到對好太尋常嗎？現嗎？已經候，已經，變，能成事，怕。”

　　但其實只個“”就嘴，因為嘴唇哆嗦得厲害。

　　，但沒變，徐霞提到以，就讓怕得抖，肉仍歲，里靈魂卻被瞬壓縮回歲，還仰起才能見班主任怖面容。

　　“辭，警告。”徐霞音像喉嚨處個洞擠，“席扉李斌。席扉過女朋友，絕對被帶壞！”

　　辭里反駁：“怕什麼？”

　　“冤債主，對什麼滿都沖！些事跟席扉沒系！席扉無辜！”

　　辭里，“除兒子，還什麼好失嗎？難殺嗎？蛇打寸都懂嗎？都原罪嗎？”

　　“辭，老師錯，記老師當通父母。當麼事，鬧得個都吧？就算，父母都老師，就隔壁，們也。老師班主任，得盡到應盡職責，對對？別遷席扉，席扉無辜，認識，就善良，其實就同性戀，但點兒都歧，親跟，同朋友，又老份，幫襯幫襯。都當干什麼，還個勁兒好話，個個優點，還兒肯定因為紀才犯錯，點兒都嫌棄。忍把麼好孩子往歪拐嗎？席扉都跟誓，對就最普通友誼，絕對沒別。但老師實放，怕誤好，岔，更怕再往邪！兩個男本就該太，還好席扉認識，最好還徹底斷聯系吧，呢，辭？老師也為好，父母都麼優秀教師，忍讓們再為事丟嗎？”

　　辭里只落狗啼。

　　用只掐拿只腕，拼勁全力才使帶微振：“好。”

　　然而絕對能。

　　談判最忌諱就亮底牌，徐霞輸定。

　　辭翻翻初個班微信群，原個李斌結婚，所以們當件“趣事”再次被提起。辭剛群就，們老師忘記，但同們沒，群就片寂，而其候總鬧非凡。

　　就，里埋著顆定炸彈。非炸彈周圍，就能怪老把炸得支破碎。

　　只稍微得些公平，為什麼對而言永都跨過丑聞，而對另個當事就只件候胡鬧趣事。好像很事都如此，對而言難于登，對別卻及。

　　把再次，穿過客程醞釀愁表，打，見盛席扉：“虞伶打話，……”

　　辭把拉里。

　　盯著盛席扉起，站得很，面部到盛席扉呼吸。

　　盛席扉很就局促得話。辭打破曖昧，用肢打，將靠過，就像累到精疲力竭，借面墻休息。

　　盛席扉真如面墻壁樣僵，到辭用額抵著邊鎖骨，還現辭穿得很，所未。

　　兩各拎袋賣，怕沾油蹭到辭滑，就將兩都舉，姿勢宛如投。