“陪，嗎？就干，就……”絞盡汁，“就們練習綁架脫困，就之個！當信，醫肯定也信！而且得醫根本問，醫得接待病啊，顧得問些？過后也根本記得。”

　　先哄，見辭仍猶豫，又始威脅：“反正今必須得醫院。辭，現把話撂兒，必須得，事兒沒商量。打話，警察，物業，打，就得把事兒負責到底，就把打暈扛著也得扛醫院！能讓留輩子遺憾，提個都提起，或者等歲數就膀子疼，到候又始后悔今。現就對面，絕讓以后得后悔事。”

　　辭抬，神濕成縷縷后面飄渺定。

　　盛席扉由又語，“們點兒醫院，嗎？們郊，也，個沒熟，帶，嗎？”

　　辭問：“點？種圣結嗎？”語很慎，被誤質問。

　　盛席扉里干，“什麼？”又補充，“什麼叫圣結？沒過個，太。”否定面個問題。

　　“就，專理缺陷談戀，幫助過程獲得滿。”

　　盛席扉里也始難受，“辭，麼優點，就只麼條嗎？”

　　辭愣。

　　盛席扉怔忡對兒，自嘲笑。既然都，就沒必繼續掩飾自己拼命擋也擋迷戀，“其實也清，也清到底點。挺奇怪，自己都……反正。”把埋雙里，抹把，敢辭睛，“自己也挺驚，種事竟然。”

　　還沒敢問：“麼？”

　　余見辭撐著打算站起，忙起幫忙，因為辭到處都被捆過，所以握辭，等辭站起，就把松。

　　辭把攥成拳，藏到背后，：“里換。”

　　盛席扉忍沒幫忙。

　　辭臥，到半問：“今事，讓，對，變嗎？”

　　盛席扉刻就，忙搖：“沒。”里掂量把，似乎還增。難辭剛才對？自己真什麼圣結？又仔細，辭確實見過為最格，但并什麼圣結。

　　辭將留條縫，又：“沒別，自己捆自己，所以用報警。”完把徹底，留盛席扉個客，得憑己之力把句話品。

　　過兒，盛席扉，過敲敲臥，“別穿襯，或者幫系扣子。”

　　邊傳：“。”

　　辭從里，穿件沒扣松休閑褲。沒再跟自己過，沒非得套袖子里。

　　盛席扉又讓些，用毛巾擦擦汗，盛席扉蹲幫穿。

第66章 理解求

　　里以后，盛席扉辭瓶，讓直拿里，候就兩。

　　辭剛認識兒，得總執著請自己飯，兒又總執著讓自己。讓盛席扉老為自己擔，辭就把都。

　　盛席扉刻就問：“還嗎？”

　　“用……謝謝。”睛著邊，“今到，嚇著嗎？”

　　“……點兒。”忙又解釋，“主怕受傷。”

　　確實受傷。

　　“，太冒，以為自己以。其實，如果嚴格按照別已經檢驗過很遍方式……綁，就種——些得嗎？”

　　盛席扉忙否認：“沒，麼？”

　　盛席扉之確實，。

　　次實煩悶，翹班公司旁邊園里散，到個能也就兩歲男孩兒往塊爬，結果摔，哭止。旁邊帶奶奶或者姥姥邊疼抱，又親又摟，邊責罵，怪非得爬。

　　候得孩子疼哭還挨罵分憐，又得個老并疼孩子；顯然很疼，疼抱著孩子直跺腳。為什麼？為什麼讓孩子受到委屈后變得更委屈？

　　對所見與為產巨撕裂。兒回憶著盛席扉剛剛拼命壓抑，解當個疑惑：撕裂，而與為本就充滿矛盾系。