候，盛還沒，還子。

　　眶漲得疼，盛聞景卻麼都哭。

　　識被極度割裂，坦誠維告訴盛聞景，需泄才能繼續振作。而與之相悖方，警告盛聞景懷崩潰，旦緊繃弦松懈，再拾起難加難。

　　胸腔似被什麼絞緊，牽著臟擴散陣痛。

　　盛聞景，故事描撕裂，原真能夠具象化。

　　摸索著從邊緣尋鉛，指到冰涼柱，盛聞景作頓。

　　嘩啦——

　　腿邊相冊失支撐，順著盛聞景作散落。

　　張令盛聞景險些忍照片，也因此滑至兩米。

　　鋼已經注滿墨，盛聞景將尖留空A4，隨勾幾個半圓，抵著冰涼板，彈奏作。

　　如此反復數遍，終于第串音符。

　　半后，盛聞景放，社交件，到屬于顧堂聊框。

　　暫等待音后，顧堂接通語音話。

　　盛聞景啞著：“鋼真適編曲。”

　　音符字，并需鋒尖。

　　“音起……似乎狀態太好。”顧堂。

　　盛聞景笑，很都沒再回。直至響起私鳴笛音，撐著板站起，將相冊本本放箱。

　　“顧堂，對，最什麼。”

　　顧堂：“。”

　　“麼父母顧洸，必須得選擇位作為最個，選擇誰？”

　　話頓片刻，：“個問題義什麼。

”

　　“似父母予命，但其實，更顧洸對對。”

　　盛聞景，“父母逼迫事，至繼承業種，于普通而言，之又。”

　　“但顧洸樣，最自由。”

　　“最掙脫期望束縛，自己，顧洸樣。”

　　話音柔落，盛聞景至還顧堂反駁。

　　很惜，顧堂沒，至到更為方。

　　邊也變得寂，腳步回蕩，盛聞景根據音判斷，猜應該移至什麼里。

　　“從顧洸，難歲候，什麼模樣。”

　　“所以沒辦法忽，幾個以，。”

　　收到鋼，盛聞景很興，背對著顧堂忍笑容。

　　顧堂定，古典，些晦澀難懂，需技巧超才能演奏名曲。

　　盛聞景：“里使腸子，讓得圍繞們邊些，沒什麼兩樣。”

　　“如果以，更愿交朋友。”

　　“友誼比某些更堅固。”

　　“得呢？”

第27章 

　　顧堂：“總算‘擲’什麼。”

　　“嗎？”盛聞景淡，“恭。”

　　“交朋友得排隊。”

　　盛聞景打臺燈，“麼得等到什麼候呢？”

　　“待，還更事著。”盛聞景緩，“所都能站原，沒個，顧堂，難也嗎？”

　　“難拒絕，就同，誤嗎。”顧堂。

　　流攜帶著獨特，屬于通話才擁獨特空曠，傳入盛聞景。

　　類通訊，使與之，更緊密，更無法分隔。也因此，讓距產美變得更艱難。

　　隔，也能，以任何象能夠抵達方。

　　待濃消散，還所美景嗎？

　　太易獲得，最容易抓取寶物，成為某個所屬后，便再賦千難得珍貴財寶。

　　盛聞景以為自己能夠把握分寸，但到夾著玫瑰信，，自己還太幼稚。

　　句“寄信”，全盤崩潰起點 。也，崩潰結尾究竟。

　　顧堂厲害之處，恐怕就松緊適當，夠喘息，讓獨考，卻也步步緊逼，仿佛秒就得得到答案。

　　如果拒絕顧堂呢？

　　“從什麼候始，才種法？”盛聞景，潤從流淌而，將額角濕潤完全吹散。

　　句話問顧堂，也問自己。

　　盛聞景處理別事，用遵循最原則且折辦法。但本，似乎更隨而。

　　厭惡被束縛，循規蹈矩，切無趣事，都讓得浪費命。

　　但世界每每刻鮮趣，普通活艱辛掙扎，獲取些許，都像悄悄偷，以私藏，卻能真正獨享。就像姑娘，點鐘敲響，切回到原點。

　　盛聞景對顧堂興趣，能始就。

　　麼養狐貍，麼養只狐貍。

　　狐貍留藤叢，像被捧著，被云簇擁繁。

　　仔細，種，確實值得令笑。

　　作為子，承擔照顧弟弟責任，也負責成為媽媽精神依靠。