證個能力，雖相傳，卻沒真正拿到獎項具權威性。

　　比賽能夠遇到，國鋼演奏才，等到決賽候，盛聞景還能保持優勢，騎絕嗎？

　　盛聞景胸成：“老師，定能奪冠……咳咳咳。”

　　韓：“還先養好，再其。”

　　盛聞景怕周擔，回后并未告訴，自己又急診客。

　　，周能夠清很，癌癥摧殘著各項能，即使回，陪陪盛聞景，往往都話到半便過。

　　盛很乖，放回后主回作業，只需考核背誦，才盛聞景邊，個靠著盛聞景，背誦。

　　盛似乎。

　　盛聞景著盛頰，嬰兒肉好像也沒以麼顯。

　　選報名截止最后，盛聞景從顧結束課程，準備，到顧洸正拿著宣傳冊瀏覽。

　　“媽，也參加蕊杯。”

　　“嗯。”盛聞景回。

　　當，顧夫便消息，詢問盛聞景，以顧洸資質，否能參加蕊杯。

　　顧洸演奏準，與同齡相比處于，倘若參加選，也失為次歷練。

　　礙于盛聞景與顧洸同為選，選曲練習事，盛聞景便再提見，顧臨尋其老師教導顧洸。

　　各個國設選賽區，顧洸國獲得名次，也能當作后實績，個簡歷。

　　賽緊張準備，能夠逼瘋批參賽選。

　　裴岑最也與盛聞景往，兩鉆各自，幾乎個都待同建筑，至對，都很難見面。

　　培訓班同，裴岑為比賽，似乎也眠休，為練習曲目而暈厥，被急救送醫院。

　　當便又堅持院，繼續回到。

　　韓余悸，叮囑盛聞景千萬能再醫院，然沒法向里交待。

　　考很像，或者，就考。

　　屬于演奏者考。

　　每個拼命贏得名次，即使付代價也所惜。

　　選轟轟烈烈，居然也涌現，平默默無聞，比賽卻鳴驚選。

　　盛聞景正瀏覽著們比賽頻，顧堂打話。

　　“忙嗎？”顧堂問。

　　盛聞景掉音，到邊：“沒。”

　　顧堂笑，：“還以為已經把信件事忘。”

　　聞言，盛聞景扭積攢架信件。

　　顧堂往信件，已經攢疊，幾，顧堂寄本科。

　　們之，更顧堂主打話盛聞景。盛聞景很種與除之，系比較密切候。

　　偶爾著回，總撥打秒放棄。

　　該如何，麼聊。

　　似乎只顧堂先，才能到緒。

　　最鋼課緊湊，偶爾顧堂打話，也到。

　　“顧堂，得厭煩嗎？”

　　盛聞景忽然問。

　　話，似乎也因為問題而顯頓，很，顧堂：“能候需跨第步。”

　　“客觀評價話，個，很無趣。”盛聞景，“概邊沒誰，能像樣……但活能允許很改變。

”

　　“最參賽練，忽略邊很事。”

　　“互相通話種事，排程最末，沒話，就直接取消掉。”

　　盛聞景很，解釋自己練候狀態，也醫院打點滴事，讓顧堂識到，盛聞景好像主解釋，為什麼最蹤全無，常線。

　　“沒辦法因為際系，放棄自己。”

　　“對起，顧堂。”

　　。

第31章 

　　“……麼，讓沒系嗎？”

　　半晌，顧堂才。

　　盛聞景搖，“沒。”

　　“只解釋，為什麼最沒及回復原因。”

　　得很，也自己究竟對顧堂表達些什麼。但，如果顧堂聊，就定講些兩個都能易辯論話題。

　　無論什麼，無數次成為主方后，總到厭倦疲憊。

　　盛聞景自己現所，對錯，因為沒面對面，無法觀察對方表。

　　顧堂最幫導師策劃術論壇，忙碌，似乎與盛聞景相。

　　倒也沒盛聞景所歉，永沒接過顧堂通訊，只彼岸差，讓們之，無論誰撥打，始終都方處于掛狀態。

　　盛聞景打話候，顧堂也沒辦法接通況。

　　于顧堂通達理：“麼等們都忙完自己事，再聊也遲。”

　　盛聞景答：“好。”

　　“麼等們都忙完再。”

　　盛聞景掛斷話，里始終回蕩著顧堂音。

　　忙候，們以再聯系。

　　但什麼候才算忙？