】

　　【媽太勸，獨慣，難得肯話，真很。】

　　【兩能還回，邊事比較棘，還麻煩再著媽兩，謝。】

　　【[雙][雙][雙]】

　　【回之后，無論如何請讓個謝。】

　　條之后，隔幾分鐘，施忘言才又消息。

　　【還沒休息嗎？】

　　【都點……】

　　【點理解媽為什麼。】

　　……

　　【god，拉吧？】

　　【但愿沒見，而習。】

　　【國現壓力麼？】

　　【放棄，到消息話，請回復，頂先。】

　　【。】

　　周遇完消息：“……”

　　麼種被憐，錯吧？

　　作者話：

　　趕520尾巴更，嘿：3,，以個單士鼓勵嗎？！（ps，2000加更承諾還！目數：11,622

第28章 

　　周遇等躺回候，才拿起打算回消息。已經到點鐘，確實點，洗完澡，也點困。

　　把施忘言消息回遍，略過部分容，也懶得寒暄，撿必須回復：

　　【謝先事，還盡處理，老師很放樣子，今勸，也定就能勸得。】

　　句話其實挺越線，但周遇施忘言麼放把老師交樣子，得把話清楚點。老師雖，但涉及到親兒子事，又另回事。

　　與其倚，還如自己靠譜點，讓邁媽媽擔自己事才正經。

　　打完句，周遇皮越，打個哈欠，才努力睜，把接字打完。

　　突然，對話框昵稱方，顯示對方正輸入。

　　【William：？】

　　【個點，認真嗎？】

　　【老太太現麼喪病狂嗎？以對都沒麼狠過吧。】

　　周遇：【？？？】

　　都被驚回：【？】

　　施忘言個emoji笑，回：【，然后又。】

　　誰信？

　　周遇施忘言挺。

　　施忘言又回復：【，跟媽解釋過，只認識個朋友，被拜托照顧。但老太太非信，得面，把訓斥頓，就好。事什麼好呢？，就非得？沒個理吧。】

　　周遇完文字，眉微微蹙起，施忘言個真……

　　【放，，老太太脾也對著，再等著回好好收拾呢。】

　　周遇：【。。。。】

　　【什麼？】施忘言問。

　　然而等周遇回復，施忘言直接個定位。

　　【餐沒過，起？】

　　周遇到自己還欠頓飯，頓，但又對起飯，并愿，轉，便：

　　【們，老師就個？如就吧，正好陪老師話。】

　　真個完美推拒借，周遇分滿自己答復。

　　回輪到施忘言沉默兒，才：【……】

　　對，就樣。周遇故問：【什麼？】

　　施忘言反倒接茬，：【沒什麼。也，無所謂，，也別起，就算。

】

　　對麼執著？麼好？周遇好奇點址，本餐。

　　約，主打絕對務優質材。

　　主宣傳菜品周遇也沒過。

　　嗯，次約約英童起。周遇。

　　【太，】周遇回復著，【就好，老師起，，。】

　　【嗯，吧^^】

　　“……”又笑，周遇到施忘言番“，就非得？”言論，真叫什麼好。

　　讓別自己，種些曖昧對話消息就啊，自己檢點，還怪別。

　　Alpha。周遇忍翻沖，退消息框，再施忘言。

　　再見到施忘言，已經后事。臨午課回，施忘言才驅堪堪到。

　　周遇正收拾，老師也跟習題最后答題同解法，到響，抬就向，凝神細，已自抹笑容：“忘言嗎？”

　　周遇也，能肯定，收拾沒，對老師笑：“定就呢，老師別，也，正好推。”

　　完，周遇就加速度，把都塞背包里。

　　們到候，已經忙碌，蘇阿姨，兩個穿著作裝理，見到老師周遇音，兩俱對老師點點，其個紀點，過：

　　“老師您好，老板面，叫。

”

　　老師似乎也認識，對搖搖，：“用用，們忙吧，些都什麼？都忘言買？”