謝觀寧環圈，各軍招組基本都，里也算些底。

　　介紹完畢，就算完成作，叮囑：“既然對決報考軍，也攔。只各軍各特點，如今麼老師都兒，也問問，事事，好好決定。”

　　謝觀寧認真點，謝過。

　　們完，帝國軍位劉老師便：“昨聊過之后，就們院緊急商量過，如果愿報考帝國軍，麼諸如獎待遇自談，應都按照最標準。除此之，院商量過，如果儀導師，們也以排，只能得到導師認，們以破例，讓本科候就跟著導師習。”

　　劉老師推推鏡，笑得含蓄又失驕傲：“們甲設計院教授也，也就周慕教授，費兼教授，霍勒斯教授罷。哦對，還們喻院，喻正言教授。”

　　話，止其幾個軍老師面好，就連神都些驚訝。

　　周慕、費兼、霍勒斯等怕解甲設計都對們名所解，尤其甲設計院院，位喻正言喻先，更難得位師級物，麼鮮帶弟子。藥謝觀寧真得青，謂未無憂。

　　克維爾軍老師謝觀寧顯些，忙迭：“劉老師得錯，但志愿事，還方打、解。

就好比們克維爾軍，師資力量也比帝國軍差。最主，們理位置優越啊。甲所用到種原材料，們球礦區都，數量繁價格便宜。而且還力鼓勵支持同們甲設計，些珍惜材料，批就批！”

　　塔特爾軍到話就滿：“話，跟們軍缺幾塊似。真論起，們球才甲設計師搖籃，甲設計氛圍濃，更利于習創作呢。”

　　周圍面掛著得笑，話卻格針鋒相對，句，辦公司馬就吵起。

　　班主任旁得該如何好，再邊領導，端著杯茶得津津，就連當事，也淡定。

　　眾爭到最后，見著就越鬧越，劉老師候咳，適：“諸位，選擇志愿事，們也應該考慮當事法呢？”

　　周圍氛瞬沉。

　　幾位老師著劉老師，都暗自咬罵老奸巨猾。

　　謝觀寧之確自己愿帝國軍，麼倒站著話腰疼。

　　眾目又聚集到當事，謝觀寧驕躁，微微笑笑：“謝謝各位老師賞識，只過自幼首都，也并沒里打算。”

　　幾位老師都由些失落，霍布森軍老師笑瞇瞇：“故難，們理解。只過嘛，面闖闖也什麼壞事。

等以后畢業，回再回嘛。現際航麼方便，霍布森球里首都也，回就眨事。”

　　方面，至于能能把留，就們本事。

　　眾位老師紛紛言相勸：“求，只們能滿，肯定滿。”

　　“們甲設計專業歷史最為悠久，術氛圍良好，極其難得……”

　　眾言語，條件讓劉老師也些端方架子。軍之源搶奪，除卻自愿，各條件也很鍵。劉老師自認條件已經極為錯，但其軍顯也血本，顯然副易罷休姿態。

　　頓頓，正欲什麼，卻見個老師急匆匆從辦公，覆邊什麼。

　　聞言便刻站起，神難掩激，連忙往迎。

　　劉老師老師正詫異，就見辦公，具軀逆著步踏。

　　等，劉老師皮子便。

　　忙：“元帥，您所為何事，們也好提好準備。”

　　話麼，卻隱隱些法。

　　果然便見厭目微抬，掃過周，最后落到最央謝觀寧。

　　謝觀寧能敏銳察到眸未經掩藏笑：

　　:“今狀元報考軍，也鬧。”

　　往里面，揮揮：“們繼續，必乎。”

　　著，便作自若旁，雖未話，但容忽。

　　能讓。

　　劉老師向周，只見諸位老師都默默盯著，眸緒如轍。