蔣植，過候，注到蔣植正聚精神盯著面以某樣， ，本漫。

　　再細，漫當頁些古，且尺度，面分骨。按青期通過文藝作品釋放躁荷爾蒙也沒什麼。

　　但蔣植拿本，麼越越對勁兒呢？

　　面兩個糾纏類沒錯，但類性別…好像都男啊！

　　雖然并能由此推斷些什麼，但抓些蔣植把柄還沒問題。

　　彎腰伸，把將漫抓過。

　　蔣植以為老師回，蹭從板凳站起，嘴里認錯，“對起對起，故課漫，次定注...，池烈？！”

　　“艸！跟過吧？干嘛呀？”蔣植急敗壞，全班都著們邊，實太丟。

　　剛池烈男之較量，卻現池烈突然閃回自己位置，，“站起，本事放單挑！”

　　“跟誰單挑？蔣植，里站著！”語文老師已經講臺。

　　池烈剛才就見，才回位，雖然，但對位語文老師，卻很及解到位。

　　語文老師紀，教，些自己堅持，很問題都能容忍，比如蔣植現種法，應該以被叫。

　　，，再次見到湯老師呢？

第11章 信任

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　　課分鐘操，如池烈所料，湯其被通到，解決弟弟違紀問題。

　　池烈經過辦公候，湯其蔣植同站語文老師面，估計還沒到就又被叫回。

　　湯老師定很累吧，累話汗吧，濕淋淋應該很好。

　　置于胸，按回叛逆，跟著班級隊伍操，半圈之后繞到老師角盲區，又脫隊伍。

　　們層辦公空調壞，老師們嫌，都敞著。至于為什麼麼清楚，當然因為，蔣植樣，屬于常客。

　　但原因方面，得自己蔣植樣，蔣植總因為太蠢，總因為老師們太蠢。

　　比如現，正踏，敲打報告。

　　語文老師抬，“干嘛？”

　　張就，“節課遲到，班主任讓課罰站分鐘再回。”

　　縣，種簡單罰并見，語文老師再搭理，線轉回蔣植。

　　湯其則對笑笑，應該打招呼，表卻像個被批評。

　　得湯其穿現里，絕對點都違，只過當形象，與預估許偏差。

　　麼，湯老師都沒能成濕漉漉模樣，好像個汗。

　　除非劇烈運，能很難見到樣湯老師，真遺憾。

　　好辦公空悶，分鐘過，湯老師鬢邊幾縷碎始撐，濕趴趴貼頰，便能通過塊兒景，揣測全部。

　　直盯著湯老師，湯老師襯衫，領，領包裹脖頸，突然就到本漫面。

　　文字矯又古，纖瘦鋼操運員久別逢，于鋼之以欲汗彈奏雜章。

　　但面實傳神，雖職業們些對，但得差差。

　　鋼襯衫散落肩膀以，脖子汗珠清晰又燥，到湯其淋濕元兇，本漫。

　　好像終于之“”差里。對隊只過友誼欽佩，所謂只青期錯。

　　因為從沒對隊產過性 沖，也沒對隊過性 。

　　但對湯其，。

　　“叫呢！什麼呆，丟魂兒？”

　　池烈神，才現語文老子叫自己，閉閉睛，又晃晃袋，終于過。

　　“飯嗎，血糖？還暑？”老子拿塊兒糖，“跟魂兒被牽似。”

　　“啊，點暑。”其實血糖更符況，惜湯其，湯老師買餐。

　　麼完，老子又拿杯接杯，“池烈啊，也，蔣植把惹毛，才嚷起。”

　　池烈供認諱，“啊對，見漫，叫別，，還跟。”

　　完還嘆，跟委屈似。

　　湯其則著充滿歉疚，蔣植也變啞巴，雖然話事實些許入，但蔣植個傻子能沒。

　　過秒霹靂，肯定得，老子，“什麼漫啊，拿過。”

　　嗯，興，池烈邊鬧，始蔣植瘋狂周旋，然后被老子回懟，最后卻還忍，將線偏向側湯其。