周扇袋，“愣什麼呢？”

周用方言嘟囔句嫂子好，才副好樣子請教聶恩，聶恩又解釋遍，周才。

旁邊掃周娘笑：“老媳婦里就樣，，帶恩，讓弟弟跟著。”

周向孝順輩，當即認真答應，經常帶聶恩客。

周也儼然把聶恩當作老師，講題候都叫“老師”而非“嫂子”，聶恩總算到點除飯之用處方，腔教周習，至復習預習都教。

聶恩見周之作業批改痕跡，老師字娟秀巧，個女。套問周話，得對方從縣教老師，里教育資源稀缺，女老師兼數職，語數音都教。

聶恩盤算，決定通過作業本傳遞信息。

次再候，聶恩帶周之買本子，面已經密密麻麻兒。

果然周見到就嚷嚷著，聶恩告訴先作業，批完作業再教。

周沒麼起疑，聶恩麼，教別再正常過。

周沒麼，聶恩就讓作業背面，為充分引起位女老師注，聶恩先作業本個面很流卡通物，然后才點點教周麼勾線條。

周很認真，問聶恩，“老師，個娃娃好，叫什麼？”

聶恩把朵完，告訴叫“叮鐺”，里孩子都很。

周艷羨點點。

最后完成，聶恩焉夸周，自己提叮鐺袋個sos。

周畢竟孩，好奇，問聶恩個像蟲子樣字什麼。

聶恩擠個微笑，：“名字。”

周似懂非懂點點。

聶恩回候拽著周很，得個女老師定到求救信號。點點敢周睛，周今卻格粘，到都直纏著放。

，周臨之交代周柱把周作業本所聶恩留痕跡全部擦掉。

第章

聶恩借著教周傳遞幾次信息。

過傳達叔叔話號碼，但串數字實太過于顯，聶恩沒到什麼適方法。

每里都期盼第救，但過幾個期也杳無音訊。

過本就沒抱很希望——邊買老婆簡直件再正常過事，個教師又麼敢群刁民對抗，又或許根本沒到夾雜里“sos”“help”。

聶恩點餒，但還決定繼續往傳消息，點點希望總比點希望都沒好。

過，里種極度蔚，云被吹像棉糖，配翠簡直美讓醉。

聶恩起就到院子搬個板凳著，周好飯叫，候周起采藥。

聶恩粥，“次嗎？”

周搖搖，“次條挖差，們換條。”

聶恩哦，周采過幾次藥，現也簡單認識點比如益母之類簡單藥物。

周背賣之，還把些藥分別類，，再名字概功效，自己自己本聶氏藥全，現已經積攢幾種。

完飯接著，里揮著，同皮直，總什麼壞事兒。

當夜里點，聶恩還沒著，皮耷拉著昏昏欲窩周懷里候見類似狼嚎音。

只物園見過馴觀賞狼物世界里過紀錄片，之并分清狼叫，但已經消半，刻更為凄厲悠狼叫帶著憤從傳，聶恩打個激靈，往周懷里縮縮，“里狼？”

周攬著拍拍，“對。”

聶恩雞皮疙瘩都起，到自己之居然被孤零零狼就打顫——狼！

“別害怕，里狼膽子很，麼久也沒叫過，次能打獵驚到。”

“打獵？為什麼夜里打獵啊？”

周耐解釋：“狼都夜里覓。候能到狼。”

聶恩泛著雙雙睛，點瘆，問周：見過嗎？”

“候見過，狼見就，伯，咱們現只母狼兩狼，麼只見過，其。