簡策，隨即淡淡：“沒什麼。”

　　松捂麥克，步繼續往。

　　騙子，裝傻本事倒爐純青。

　　見簡策沒什麼表，也沒再追問，松，主落后對方兩步，才到自己得，指尖都涼。

　　如果告訴對方，從另個空而、退役后接任漢特區總教官，被簡隊當作問題分子抓起？

　　設處，換，定把先抓起。

　　馬排除坦從選項。

　　其實以含混過，分著，等兒簡策再提起，完全以普普通通戶常識儲備。

　　畢竟數對此解也只留“戶探險識點”，而們溯源自戰軍用。

　　過平平無奇功課而已。

　　“所把自己李都放旁邊空，里就們今營選址，但現還能直接被使用。”簡策音拉回放空。

　　們已經到目，片鋪滿落葉枯枝、著零矮空。

　　隨處見粗枯枝，簡策拾起根，：“現首先，將片空徹底清理，清表枯枝、灌們所能見切，以免底藏著蛇類或爬蟲。”

　　個示范，其見狀也紛紛從到趁“具”。

　　“些矮現成‘基’，們稍后以利用們搭幾個。

”簡策解釋，向眾茫然嘉賓們勾勒個更加具象面。

　　此還算亮，但太陽已經始往邊傾斜，簡策直注，見狀便排：“簡隨之蘇兩負責清理片空，其兩位跟，們需搭原材料。”

　　“餐麼辦？還？”蘇連忙問，“們次連打都沒。”

　　簡隨之著就得疼，回好歹還顆打，雖然得夠嗆，指都磨繭，但好歹也具輔助，回……

　　向自叔，信滿滿：“隊肯定辦法。”

　　簡策瞥：“們回之，先把們完再。”

　　清理空起簡單，實際操作起得耗。簡策得兩能趕們回之就清理完畢。

　　恒沒到自己得跟著領隊，都苦哈哈起。

　　“隊，們兒搭原材料？”恒問。

　　簡策沒直接回答，反而轉向：“什麼法？”

　　：“……”，試探！

　　“之探索頻，以用藤蔓竿搭，竿韌性且承能力很錯。”真誠向簡策，都探索頻，“們之從坡候，過片林，或許以派用？”

　　子國普遍分布廣泛，許島都能見到們成林子，對于流落荒島游客，倒非常錯具，因為子本分量并，以個成男松松扛起。

　　簡策，微微扯扯嘴角：“以致用，很錯。就吧。”

　　簡策放腳步后，變成帶往林方向。

　　們倒沒原返回，而另側斜坡，距林更，但也更陡些。

　　打算條較陡，回候便先條緩坡，能節省。

　　簡策解釋理由后，得到對方同才繼續往，而恒則莫名跟們兩后，全程像個無辜誤入。

　　恒朝自己跟拍PD聳聳肩膀，：“話，真插嘴，業務能力之。”

　　【哈哈哈哈哈老師們理解！】

　　【老師本角hhhh全程懵圈+1】

　　【著面兩位老師帶】

　　就們趕正方處，棵松橫倒坡斜側方，起像被颶攔腰刮斷樣子，老根都面，儼然已經枯許久。

　　見，睛都亮，松啊！個好！幫啊！

　　忍就抬腳往，但到簡隊就后面，止腳步。

　　扭干巴巴向簡策，問：“簡隊，還面？更全。”

　　簡策聞言好笑，很就見刮斷松，戳穿對方拙劣借，便順勢過邊，然后：“到邊松？”

　　“嗯嗯。”

　　“著落。”簡策示恒跟，“腳，拿們刀。

”

　　簡策用匕首刮松表面皮，剝里干燥而淡芯，碎塊似粗芯被收集起，塞隨袋里。