”

　　恒：“……得節目怕砸飯碗。”

　　笑得彎起，揮揮：“，，抓緊啊，們得搭、，活兒。”

　　“嗯嗯嗯！”恒乖巧。

　　帶著自己pd攝像哥繞著灘，像目性直奔某處灘。

　　pd問：“老師，打算兒啊？都灘？”

　　指指處浪拍岸，：“，面都巨礁，著邊形成烈岸流。”

　　pd茫然，見狀又解釋：“所謂岸流，最常見就浪從礁反彈回后形成拍岸流，也最顯，另常見則因為等因素形成暗岸流，往往肉辨別，都隱匿平浪面之。”

　　“種流很危險，力量巨，至很能被帶著撞礁，碎骨，又或者力用盡也岸，最后溺。”

　　“所以們避片岸流，方太能能被沖岸。”

　　跟拍pd聞言連連點，滿敬畏向片域，完全沒到起平平無奇區竟然蘊藏麼危險。

　　【臥槽得好嚇啊，麼又懂！！】

　　【嗐，咱也真假，只能jc忽悠】

　　【無語，誰能忽悠得麼像模像樣？建議百度，尬tui】

　　【從此愿稱為，理教科】

　　又沿著灘段，終于讓到目標——片猶如垃圾堆放樣灘區域。

　　里什麼都，就能揮什麼樣創造力、象力。

　　片似垃圾堆里挑挑揀揀，同：“今，簡隊邊應該著撿些棕櫚葉、闊落葉回，種用簾最適過。，最好個現成架，或者其什麼，樣能讓們搭建庇護所縮。”

　　跟拍PD點點，似乎懂，又似乎什麼也沒懂。

　　向片凌垃圾，現成架？

　　“錯！”欣招呼自pd，展示剛剛翻“垃圾”，堆幾乎本漁網。

　　張漁網能某艘漁網，巨無比，就，全部從垃圾里拖都點費力。

　　哼哧試好幾，才勉將漁網全部拖拽，股丟灘，喘幾粗，伸指指，咧嘴笑：“，網個成都話。”

　　跟拍pd愣，老師用漁網網們？？

　　【哈哈哈哈哈網個成？？jc干什麼！】

　　【傳，捕美魚】

　　【傳，用網抓嘉賓】

　　【傳，嘉賓！】

　　指指漁網，見pd懵，解釋：“種魚網啊，基本放個幾都太容易腐爛，當然，用打魚話肯定得定期維護，但單們現用，肯定夠用。”

　　“，再還什麼，漁網先放兒。”招呼，漁網兜底，翻垃圾力更。

　　PD跟，扭片漁網，還沒老師什麼圖。

　　垃圾里又翻兒，很又幾個沒漏底塑料瓶子，還零幾個子，把帶單獨抽收好，底用刀切割分。

　　“老師，也留著？”跟拍PD越。

　　聞言邊收好邊解釋：“種塑膠也好用，到候個烽求救候丟，子就冒煙，目標目！”

　　跟拍pd悟，但頓頓，提：“們個求節目接應。”

　　：“……噢，好像。”

　　“算，收都收，定派用處呢。”擺擺。

　　【哈哈哈哈真很認真荒野求！】

　　【居然綜藝節目個撿垃圾淘寶……至得津津？】

　　【+1 很好奇們翻啊嘿嘿嘿】

　　【也太壞】

　　【就信節目只期待翻！】

第21章 招惹第

　　邊網羅些“垃圾”, 總算滿拖著往回。

　　等回到營，正巧遇簡策幾也從林子里返回回。

　　簡隨之幾懷里都抱著根根連著粗葉莖闊葉片，對線。

　　【！真被！領隊們拿種闊落葉誒！】

　　【領隊什麼默契！！！剛才也沒見們兩商量過吧？？】

　　【就預判預判？】

　　也注到簡策們帶回, 由咧嘴笑, 然后讓自己后撿堆“垃圾”。

　　向簡策：“就巧？”

　　簡策笑：“巧。”

　　向, 極遇到樣個能與自己默契拍，真巧。

　　其莫名著，總得簡策打啞謎, 們麼什麼都呢？

　　靠些，能用什麼？恒簡隨之互相叫喚個神, 懂，真懂。