恒見陷，果然就變：“麼麼，陷概率呢？”

　　“也，漠頻率，頻率點，基本每個都遇種況，運差能得報廢修理廠修，運好，陷得，自己掛擋輪胎扭扭也能扭，什麼麻煩。”笑笑解釋。

　　恒松：“樣啊。好里拍，漠里遇到流就沒轍，都沒頂，太嚇。”

　　“種況還見。”，“漠里常見還干流，干流通常都，就算遇也用太慌。種算濕流，漠里反而見，濱倒常見點。”

　　恒瞳孔震，個法倒完全認顛倒：“濱？！種方也流？！”

　　專，沒法分恒解釋，們正方個刀鋒，猶如個V字溝，簡策已經沖，能見亮旗子順溜往直。

　　旗子擺況也跟判斷依據，能夠借此分析方況。

　　對恒：“等跟，面難。”

　　“噢噢噢，老師您專！”恒識正襟危，還拉頂把，緊張起。

　　漠里，側傾度再正常過況，只過昨們才剛駛入騰格入，漠形還偏向于相對平坦戈壁，沒遇到過刀梁似坡，而從今始，樣形就。

　　恒自己都被甩，識摒呼吸敢，就見熟練掛擋力，懸掛點，馬力后鼓作。

　　越過刀鋒，沖坡，又段平坦溝線，總算用似。

　　候：“像種坡，像刀鋒似，建議闖。”

　　恒顆還沒歸位，見話，僵扭轉過，嘴角抽，話麼，但們剛才就闖？

　　“當然，像簡隊樣平，話。”補充，忘狠狠夸把，然后偏偏掃恒，“指等話，得注。”

　　恒哭笑得：“……原如此，個記。”

　　“嗯嗯。”當真，順便補充提，“最好銳角繞過，就記句話，，盡量。”

　　恒起們剛剛起瞬，真都從嘴里，：“絕對！”

　　誰個技術敢保證之后能穩穩著陸啊！

　　【操剛才個角突然傾斜！！都以為們翻！！嚇！！】

　　【老師沒尖叫真穩啊！更加牛逼！！】

　　【笑，老師慘慘，能根本叫吧哈哈哈】

　　【老師見話后，個表哈哈哈哈，如吧】

　　【老師：建議闖。然后反就個加速沖過6666——誰也送主播1x松】

　　【別忘也能種刀鋒牛逼佬！！夸別！帶自己！】

　　【絕，技術能靠提功課就能搞定吧！！】

　　“對，剛才到兒？”面還算好，又閑分神問。

　　恒反應幾秒才回過神：“……濕流事兒，濱遇到況概率更？”

　　“哦對。”微微頷首，目斜，“因為流本形成原理就壤液化麼，就更容易現種況。里拍過些，淪陷，子淪陷，還駱駝種龐然物，但現實里比更恐怖都。”

　　“更恐怖？”恒向，之刺激恐懼倒被壓，好奇更勝籌。

　　微頷首，舉個例子都像信拈樣隨，指曲起，點點方向握盤，：

　　“曾經座濱港，幾百，因為震導致壤液化，面積形成流。當政府民都沒任何防備，根本沒預料到種況，最終導致分之消失，里銳減兩千。”

　　們部隊接沿形特訓之，每回都講則案例。

　　雖然現代已引以為鑒，打基建以防現種類似況，但們仍將個案例作為最經典最原始沿救援模型，過許次假設操練。

　　“就像亞特蘭蒂斯。”恒吸著，得頂都沖涼，

　　“比起亞特蘭蒂斯，件事更確切真實過。”糾正，“至現還世界災難博物館里記錄著。”

　　完頓頓，倒個世界沒種綜性博物館。

　　恒對此沒表現疑惑或者疑義，只點點：“以為流還真兩樣，沒到反而漠里流怕。