等，沒管。”

　　完就徑直到陽臺處，留梁澤個背。

　　梁澤目轉過，很再張淡漠，站好陣子吳恪也沒回。過久，梁澤撿起自己包，步似步次臥。

　　寂。

　　倒到，緊緊咬起，淚無又洶涌往流，里像千把萬把刀絞。

　　個沒錯，當對方討厭、厭惡候，種就變得罪赦。加對方，枷鎖樣鎖自己，套牢卻只企及奢望虛無縹緲過。

　　份得到回應如此沉，些梁澤常常得喘過，咬著扔掉，再撿回。越，份就越像部分，頑固臟里，活命就別拔除。

　　，梁澤又次陷入絕境，趴到流逝。而墻之隔陽臺，吳怡面朝站許久，始終通事麼變成樣。始跟梁澤好好，好容易請假，買，至連接梁澤里談談都到，最終還沒能談個好結果。

　　問題究竟梁澤還自己？究竟因為自己所難，還因為梁澤所求太過，吳恪，但假如游戲梁澤沒件事，也許今談話平些。

　　陽臺抽煙候，吳恪起今種期待，得自己活像只被耍弄猴子。

但也得承認，就因為梁澤旁邊，平常份揮之孤獨隨之消減。

　　或許也正因如此，次愿回憶之些事，尤其愿回憶從被梁澤纏、擺脫掉子。

　　剛始，每個提成績都卯著勁習，除梁澤。梁澤班里個異類，別題候打球，別課候，別候打。

　　雖然插班已經半，但吳恪跟梁澤仍算熟，只收作業過幾句話。然而就麼僅幾次，兩溝通也稱愉。

　　“沒帶。”

　　“丟。”

　　“被偷。”

　　“被狗啃。”

　　交作業梁澤借層窮，吳恪起初還信過兩回，后才現根本就沒。次梁澤沒，吳恪辦公交班級作業，被班主任攔截子面。

　　“班里跟梁澤得最，今抽空過趟，就老師們再最后次，讓周務必課。”

　　梁澤里窮得連話也沒。

　　吳恪點點，轉往，到卻。

　　“肯呢。”

　　班主任個歲老，聞言把袋本就剩幾根狠狠耙，：“肯，后果自負。”

　　對于無救藥差，為保率極能直接除。

　　個連文憑都沒，將面臨什麼樣？自習回，吳恪塞著，直個問題。

　　跟梁澤個方向，但以往碰總井犯，到賣位置就分揚鑣。

　　沒燈，吳恪聞到淡淡清，只得什麼也清。經過洼滿青蘚池塘，面倒映著輪盤似，又圓又亮。從池塘算起，到第首，到梁澤。

　　其實認識，但從平破程度，致以推測得。拿刻，，抹倔、鋒利音就麼扎里。

　　“誰敢妹妹？都往后退！”

　　梁澤音。

　　吳恪肩沉，加緊腳步過。

　　原本漆夜被束照亮。

　　矮平，個將梁澤團團圍，打個里筒正對著，束線直直照。

　　梁澤站兒，微，幾縷凌劉垂，后面藏著警惕又殺傷力神。肩膀側向邊，脖子顯血痕，護著后個女孩。

　　“媽跟們套，們憐該限也限，欠債還當們幾個素吧？！”

　　“底們。” 梁澤語沉，話咬切齒，“們別逼太狠。”

　　“放娘屁！底又還半份利息，幾個子兒連哥幾個油都夠。”

　　吳恪站沒方，對話得清清楚楚。無論從音量還從數判斷，梁澤都些對。些卻好像忌憚著什麼，圍跟遲遲采取。

　　“哥哥——” 后女孩揪緊。

　　“哭喪呢哭，媽……” 打個揚起瞬，梁澤倏抬起，嘶力竭吼：“后退！”