數同性戀都很成熟放，像辭種才竇初，李響完全諳世事物。

　　辭沒到李響麼毒辣，才幾就葉尋對勁，回復：

　　-沒呢哈哈哈哈，老。

　　李響沒回。

　　辭以為事兒就麼過，過兒，李響幾條消息。

　　搞半，剛才對策。

　　-般談戀都請友飯嗎？跟葉尋商量，問能能請們宿舍個飯。

　　-哥幫。

　　-

　　們總共軍訓，軍訓，夜拉軍。

　　軍訓到第，都混成老油條，拉軍如軍訓管得嚴格，很到后面邊玩邊對型，敷衍得很。

　　教官們麼提起興致，干脆也拉，提議籃球賽。

　　為更刺激點，辭們班教官葉尋們班教官，兩個班比賽。

　　“就玩兩節，節約點，”教官：“兩邊各個，輸邊兒操蛙圈。”

　　計算邊，葉尋最先被推。

　　且推以后，葉尋們班男始起哄：

　　“葉夫？”

　　“尋哥站，尋哥對象還能默作嗎？”

　　“，們別點辭，萬葉尋兒忍放還玩個卵？”

　　“呢呢，”辭又被推：“系！讓男球什麼叫真男！”

　　“夫妻相殘，刺激。”

　　“操哈哈哈哈，個比賽排得好，幸虧今沒翹。”

　　們旁邊就籃球，季夜，面泛著涼。

　　“邊朋友，”計算系男朝們笑：“尋哥，放，今回跪搓板請罪。”

　　辭朝對面望，恰好見葉尋微微翹起唇角。

　　葉尋：“沒麼。”

　　比賽始。

　　辭站控，，葉尋似乎也雙個。計算邊應該起打過球，幾個都還算默契，尤其陸見琛葉尋，兩個顯然經常起打球。

　　好幾次陸見琛過之后，球直接傳到葉尋里，最秀次，葉尋接球后被辭鋒兩個圍，個假作，藝術系鋒反應之帶球過、兩步起，投籃臂背部肌肉繃利落線條——

　　球穩穩籃筐。

　　李響測測：“再放，今宿舍為緊閉。”

　　辭：“……老饒命。”

　　李響：“其實放放也沒差，們贏。”

　　李響們邊技術最好，過籃球隊。都麼，比賽基本已經到。

　　辭忍：“能能繼續放？”

　　李響：“……”

　　候得，辭甜得令指……

　　從周圍觀眾反應，球賽娛義于勝負義，每當辭對葉尋都哄笑，連兩邊教官也跟著笑。

　　又次對峙，葉尋帶球，辭防守。

　　葉尋音壓得，過話只辭能見。

　　“麼蛙？”

　　辭微怔。

　　剎，葉尋作頓片刻，本能讓辭截斷顆球，辭粗略望，把球傳旁邊跟李響。

　　李響比更果斷，拿球就投——

　　漂亮得能再漂亮分。

　　“操！”陸見琛打：“阿尋，干嘛呢干嘛呢？”

　　們邊其實就葉尋打得好，另幾個男反應力跟，其，陸見琛卻得再清楚過，葉尋僅辭喂球、還李響喂球，兩邊比分差已經拉平，再讓葉尋麼喂，們很就被藝術系反超。

　　偏偏葉尋個渣似乎還錯，居然笑：“為跪搓板啊。”

　　“媽，”陸見琛罵：“角扮演還玩癮，老子今打，就躺好吧兄弟。”

　　事實證，葉尋沒能享受躺贏待遇。

　　陸見琛寡敵眾，方名隊員均為菜雞、還名為注菜雞況，再贏也無力回。

　　“其同就解散，”教官鬧嫌事：“剛剛打球名同，繞操蛙圈！”

　　其笑，陸見琛們得背著蛙。

　　等到教官見方，男們都挺直脊背，站起。

　　陸見琛葉尋最后面，陸見琛：“見沒？就為奮顧，得值值？”

　　葉尋漫經應：“啊。”

　　陸見琛：“啊什麼啊，問句。”

　　們又操位置，葉尋，先還留原教官們已經見，顯然也玩夠，懶得管們沒完成蛙。

　　葉尋也繼續壓操，對陸見琛：“們也回？面位同直接斜線朝宿舍，諳兩點之直線最個理……”

　　話音還沒落，就見處喊名字。

　　葉尋側過。

　　辭提著什麼，著往們邊。