化用句托爾斯泰名言，話都樣話，省百種同省。

　　“還虛擬語方面，注IF省略。”裴灼又完，再次轉。

　　塊對勁，好幾個表也對。

　　余掃幾，繼續往講。

　　“當條件狀語從句were，had，should等，們應該省略if，把們提至句首，形成倒裝句，”裴灼話鋒轉：“王子梧站起，里放，。”

　　姓王沒到自己被抓個正著，忙腳藏證據。

　　裴灼放步往，旁邊幫忙轉移被用神盯，教驟然陷入片。

　　裴灼處理過種況很次，次跟平樣。

　　如果玩，玩游戲，最兩個湊過個鮮，至于片都跟著聯。

　　……又玩什麼？

　　王子梧邊，彎腰。

　　沒，什麼都沒。

　　試圖裝無辜：“老師，個，您錯吧？”

　　候，后排兩個邊窸窸窣窣音。

　　裴灼抬按后面，探抽就把們藏著本子拿。

　　旁邊始哄笑。

　　課還沒完，沒本子里什麼。

　　裴灼帶著回到講臺，之見喃喃‘完完得’。

　　“課趟辦公。”

　　英語課完，照例布置好作業，晃晃本子示男跟過。

　　兩往辦公候，男就始討饒：“裴老師，您最好，您別讓陸官見？”

　　裴灼翻著本子沒話。

　　“裴老師，裴帥哥，以后課再也神，把單表全抄遍成成？”

　　裴灼腳步頓，終于翻完掩飾性記，到藏更處龍鳳幾頁。

　　“們課候？”速度很，目，抬眉：“還拿班里同名字武俠呢？”

　　“修真，修真。”男仗著跟熟，還記得糾正題材：“老師您麼罰都成，跟陸老師通報也成，別請好吧？爸媽事得拄著拐杖。”

　　“……先回。”裴灼把本子，也跟：“事管，先回反省。”

　　男還記得跟賣萌：“裴帥哥千萬別請啊！麼麼噠！”

　　裴灼帶著本子回辦公，又翻回幫孩課玩什麼。

　　本子面幾頁還正兒經英語記，連今講語法都記全。

　　問題往后再翻幾頁，就變成同字跡混雜篇連載。

　　得，還團伙作案。

　　裴灼揉眉，往。

　　幾個科目老師變成同派掌，課代表搖變成首席弟子。

　　仙法魔修胡通，還政斗戲碼。

　　陸凜剛好過：“班跟，今英語課事？”

　　裴灼翻頁，清清嗓子：“葉頰，嗔，個魔，麼能別？”

　　陸凜愣，俯本子里什麼。

　　“王傲世捏，玩，娘子，候就叫陸教主過救，也無濟于事。”裴灼得非常平直，完事抬陸凜：“班里位王傲世同很港文啊。

”

　　陸凜接過本子連著翻頁，表變又變。

　　“什麼什麼，也。”叼著巧克力餅干湊過，嚯：“武俠啊？還修真派系旁邊標著呢？”

　　“好像還到挺段吻戲。”裴灼端著保杯：“舔舐吸吮個用得太油膩。”

　　陸官兒都：“都，還帶著別課種事。”

　　鬧嫌事，拿皮本又翻好幾頁，嘿嘿笑：“果然個哈？”

　　裴灼打量著陸凜表，悠悠：“陸教主據還跟宮廷里勢力勾結，洞主個逍遙，藏著丹丸秘藥與世無爭。”

　　老師：“裴老師個什麼設定？”

　　裴灼剛才候就認，段就自課代表字跡，嘆：“域絕，無煙兩極。”

　　“都什麼糟。”直笑：“英語課抓著？共犯還挺哈？”

　　“也能著教訓。”裴灼順陸凜捋背，兒也逗：“陸老師，戒急用忍，兒把們劈蓋訓通，班里對緒就起。”

　　陸凜也到段相當.事描，本子：“們談。”

　　“。”怕把本子撕，摸繼續故事連載：“陸哥，也別太，幾個文得還成。”

　　事還真就被們幾個老師聯按，沒請，沒全班面。

　　當眾訓斥為防止其效仿跟著玩，只沒處理好，種問題就越越。