還沒得及，周維急切音就從里傳，“現還？如果話，先別，很狗仔，就等著呢！”

第95章 崩設

　　周維匆匆忙忙寧舟打話原因。

　　就寧舟抵達院同, 微博個昵稱為寧舟歷史博主曝段頻。

　　段頻里寧舟染著，表又兇又狠，點都符乖巧設。

　　, 段寧舟打架頻，頻里寧舟完完全全就個良，打架作分利索干脆，就個經常打架。

　　段頻后10分鐘，個名叫寧舟歷史博主又段頻，頻里寧舟穿著, 正群良青飆，頻最后寧舟還抽根煙。

　　打架、飆、 抽煙。

　　項都符寧舟乖巧設。

　　寧舟歷史：寧舟乖崽？就請問寧舟，到絲麼叫候, 難得虛嗎？今就扒皮, 讓被欺騙絲, 就個搬臺面混子！

　　僅如此，個叫寧舟歷史博主基于兩段頻編很故事, 管故事背景。故事里，以寧舟就霸級別物，園霸凌、毆打老師……

　　些都沒頻證據，但面兩條“壞頻”沖擊，自然而然就相信寧舟歷史所編故事。

　　顯然計劃、預謀對寧舟抹。

　　寧舟歷史個賬號只個始, 揭幕布角，越越“當事”站，們淚俱控訴寧舟當如何欺凌們, 如何仗著里胡作非為。

　　們把寧舟描述成惡赦紈绔子弟，仗勢欺，無惡作。

　　當然些當事詆毀寧舟候并沒證據，所以瓜群眾還秉持著讓瓜兒態度，等待錘現。

　　直到A個老師認證微博，實名站，控訴寧舟候打。

　　寧舟就A，個老師自訴自己寧舟隔壁班班主任，就因為次阻止寧舟逃課，被寧舟記，第就被寧舟打頓。

　　個老師僅保留當對寧舟處分，還保留當驗傷報告，確實被寧舟打得很慘。

　　個老師還，雖然對寧舟作處分，但寧舟并沒得到該懲罰。本還繼續追究，但最后被寧舟里壓。求助無，只能忍吞。

　　現到寧舟裝作乖巧模樣欺騙眾，還成為喻戶曉，個老師，必須站揭寧舟假面。

　　如果之幾個“當事”只編故事詆毀寧舟沒證據，麼A個老師就圖真相。

　　再加之兩段打架飆頻，寧舟乖巧設就此崩塌，寧舟品好，混混份似乎板釘釘。

　　娛圈炒作設已經司空見慣，但像寧舟種良炒作成乖孩子卻很見。

　　如果爆料都真話，寧舟設麼簡單，之種種為涉及到犯罪。

　　最后至還爆料寧舟吸.毒。

　　真真假假，以背后操縱切將寧舟徹底踩坑里，寧舟任何翻。

　　候蔣杭庭如果寧舟撤搜刪評論話，肯定被攻擊寧舟虛，資本就，反而激起瓜群眾逆反理，認為爆料都真。

　　寧舟團隊自然點，傻傻撤搜刪評論。

　　面對層窮真料假料，們也沒慌，該起訴起訴，該反擊反擊，起都條紊著。

　　而寧舟邊，到院事已經被布到社交平臺，兒狗仔都寧舟院，聞而，蹲守院，搶條獨聞。

　　.

　　寧舟周維簡把龍脈，面卻片平，并未得慌張或者。

　　反倒周維話里呼呼為抱平，“打架段頻，肯定徐同宇癟犢子背后搞鬼！就打話讓幫次。媽，搶角，還埋麼打個陷阱。癟犢子真挑，就拿獎夕故把頻爆！”

　　周維里咋咋呼呼，寧舟再邊，都能受到。

　　“頻徐同宇放。”等周維完，寧舟肯定：“還部沒播，部導演顧凱，個料真放，毀同，也毀，還敢得罪顧凱。