過，們主打擾謝爾菲斯，也很與謝爾菲斯搭話。起，謝爾菲斯迪過著盡皆但也調活。

    謝爾菲斯倒從未虞面透過自己份。

    始虞還著，或許謝爾菲斯也應該自介紹？后就麼，帶著點好以暇態，著謝爾菲斯好揭曉自己“物”份。

    與謝爾菲斯已經認識個。現謝爾菲斯還真個相當——。

    對于虞，謝爾菲斯并像個傳聞元帥，而僅僅只到幾千之后迪，睜睛見到第個。

    “……完？”謝爾菲斯問。

    虞回過神，點點：“完。”

    謝爾菲斯略微贊同望望，然后：“但太，虞。個紀，頓飯止麼點。”

    “因為剛剛，們迪事……讓沒法專飯。”虞音，“忍件事。”

    謝爾菲斯怔，然后：“抱歉，考慮周。別太擔，距們還挺段。至，通識課完成之，還沒法迪。”

    虞通識課由鎮子管理者排。類似虞樣份，過幾百幾千里，就能冒幾個。于，類帝國也套對應流程。

    當樣自過之后，需當就居，由當政府觀察。

如果仍親世，麼以觀察結束之后回到親邊。

    如果沒，比如虞樣，麼就觀察結束之后，以孤兒份排當戶籍，同獲得救濟。

    觀察期，們需完通識課教育。通識課容包括語言、歷史、文化、理、基礎科等等。種課程目盡能幫助們融入個嶄社與代。

    現虞至還沒獲得戶籍，只療養院暫而已。當然，之李爾跟過，戶籍已經辦理之。

    ……盡管，只能孤兒。

    虞個分令省，至對待通識課態度相當認真。

    當然，對于虞，因病錯過考，習勁兒本也還沒完全用完。當然接收些穎趣識。

    通識課容都相當基礎，也都虞興趣容。

    過飯，謝爾菲斯與虞告別。謝爾菲斯向療養院醫詢問虞況，而虞通識課。

    之，虞欲言又止。謝爾菲斯什麼，就詢問麼。

    最后，虞直：“對個麻煩，謝爾菲斯？本沒必麼幫助……”

    “，別麼。”謝爾菲斯，搖搖，“現，并且恰巧辦法幫助。如果無能為力，麼也只能無能為力。

    “但，如果能夠幫助，卻管，麼永譴責自己。個麻煩，虞。

    “……另，也已經很久沒迪。

或許轉轉也個好主。，們以起散散。恰巧位醫方個名旅游球。”

    虞復雜緒最后化為些許哭笑得。只能真誠：“真個好。謝謝，謝爾菲斯。”

    “……或許算什麼好。”謝爾菲斯維持著種語調，面并未什麼波，“只盡力而為。像種責任。”

    虞太懂，對于謝爾菲斯·阿琉斯元帥平解，也只局限于教科許描述（通識課歷史部分提及位名鼎鼎元帥）。

    所以，只歪歪，然后笑著：“至責任對件好事。”

    謝爾菲斯也忍笑，：“該課，虞。什麼展話，跟李爾。”

    現虞還沒正式戶籍，所以無法直接聯系認識，只能通過智能管李爾轉達。好如今交際圈也就只謝爾菲斯、醫、療養院們麼些。

    “好，回見！”虞謝爾菲斯揮揮。

    最后，還忍，瞥謝爾菲斯頂。

    【所以，就……】

    【就……】

    【就切起點！們就！】

    【點迫及待，又點雜陳……們當麼。】

    【們麼喪干什麼！，元帥柔！貼！甜！！】

    【們候熟，但肯定沒象麼熟（略略略）。】

    虞最后條彈幕點個贊。

    邊加腳步趕往教，邊若所，些彈幕似乎并，能夠見們話。

換言之，能并某種主施加效果。