現，虞終于見到位真正研究百者。

    何宣閣望著虞，顯然也慨萬千。

    們之后交流些于虞個代具細節。

    虞確診病候，個。某種義，博聞識、貫。雖然虞已經忘掉許識，但所所聞，也已經極反應個代特貌。

    何宣閣顯然準備很問題。將些問題提，然后又仔細記錄著虞回答。

    些問題虞確定答案，但也沒什麼問題。回答并需確保正確，只需沒受到如今個代響，就已經夠。

    途們休息陣，起頓飯。隨后何宣閣就催著們繼續問答。

    虞直分配，讓何宣閣幾個都點好。

    趁著何宣閣兒激自言自語候，最個跟虞解釋：“老師實驗直沒什麼展，格蘭已經打算斷掉們實驗資，所以……”

    虞微微怔，問：“格蘭？”

    “呃……們歷史探秘者，吧？”個，“們實驗些型儀器，但些儀器造價菲，需能源也很。們只用過兩次，就已經完全耗空資。

    “們提供資助，格蘭——就個霸主球。格蘭們提供實驗成果，比如，究竟歷史到什麼，什麼震驚世界成果……但們沒能得到樣成果。

    “……其實兩次實驗，真正得到什麼結果，只老師。直愿告訴們，實驗結果究竟什麼……們都得失敗。

    “過，既然您現，況就樣。很類對古球都很興趣，只現球……”

    “球直都。”

    何宣閣突然望向們，打斷話。目表都分嚴肅，帶著某種捉摸定。

    復遍：“球直都——直與們同，只很到點。”

    暫片刻。

    何宣閣用種嚴厲目們，然后繼續理虞回答容。

    苦笑兩，然后更放音，跟虞解釋：“自從兩次實驗之后，老師精神狀態就點……好，麼分亢奮，麼神神叨叨。

    “還直，球始終都，只們到。但如果問麼，也愿。

    “……實話實，虞先，們都贊成老師麼趟……您無法們帶幫助，而……老師紀已經。”

    著，嘆，流相當憂慮表。

    問答過程，虞已經對個所解。

    個，何宣閣些收，同也經過央研究院系參與到實驗者。換言之，個原本能并歷史探秘者，只巧加入何宣閣實驗。

    而個直沉默寡言，則何宣閣直以助。

其實個物理，真正幫助何宣閣實驗。

    物理界，位物理名字，或許比歷史界“何宣閣”反而更為名些。

    或許因為向導本能，虞能到，于個某種耐煩緒。識到，個能并愿陪何宣閣趟，們已經厭煩何宣閣實驗。

    虞只好尷尬笑，沒什麼回復。

    問答繼續。

===第67節===

過，，虞突然對何宣閣過兩次實驗分興趣。

    從何宣閣反應，恐怕真從歷史之，打撈什麼奇奇怪怪信息。

    問答半個，到最后，虞都記得自己回答過問題。謝爾菲斯過過好幾次，認為樣問答實太、太繁瑣，至通過紐帶詢問虞，否止次面。

    但虞還堅持。

    謝爾菲斯拿沒辦法，就只好常帶著茶、點過，順便提們注休息。

    個過程，虞得，名反而最耐煩。

    何宣閣準備些問題終于問完之后，名都舒。

    其玩笑般跟何宣閣抱怨：“老師，您準備太問題，虞先也得煩。”

    “嗎？”何宣閣瞧瞧，又瞧瞧虞，“更耐煩吧。”

    就聳聳肩。

    “……好，們回休息吧。再跟虞聊聊。”何宣閣。

    個就趕緊告別。

過，個男反而留。

    們之后，何宣閣用種麼語：“們都實驗……過，之常。