”

紀眠：“哦。”

抬，拍拍楚野袋。

楚野：“……？”

紀眠：“好，慰。”

等楚野什麼，又：“，沒，現非常興。”

楚野：“……”

楚野嘴角抿成條直線。

才沒，什麼好。

況且，能因為什麼理由？

……所以到底因為什麼？

楚野腳步頓。

紀眠觀察楚野神，很就現，只Alpha似乎沒麼。

因為變郁悶。

似乎現自己麼也通某件事，楚野放棄考，悶悶著紀眠。

：“對起。”

紀眠：“嗯？”

對起干嘛？

楚野：“剛才沒理，對起。”

紀眠：“哦——沒系，只點事。”

點笑，，麼麼別扭？

最始，還以為楚野個雖然、卻很成熟穩，現，好像并樣。

只Alpha繞繞，還老。留神就能把自己繞，而陷入個怪圈子。

得個辦法，把拉。

兩并肩過條，邊就。楚野正拐，被紀眠拉回。

楚野垂，只修勾袖，只主語調緊：“邊，請飯嗎？”

楚野：“。”

：“著吧，。”

紀眠笑吟吟：“沒話，也到份作。”

“剛才還約，都為拒絕。”

“——所以，真陪嗎？”

楚野到句話，神微，抬：“真？”

紀眠：“真，所以？”

楚野：“。

”

“但太，留些起。”

“好哦，”紀眠，“吧。”

楚野乖乖跟著紀眠。

所以，剛剛到底因為什麼？

紀眠目游過楚野龐，若所。

算。

還追根究底比較好。

——

第，楚野昨樣，將紀眠送到。

“班候，接。”

紀眠：“用麼麻煩，個回也。”

楚野搖搖：“全。”

等紀眠什麼，又：“記得藥。”

紀眠抱著裝滿藥杯子：“記得。”

楚野轉，又回：“如果們欺負，用忍讓，也用乎后果，剩處理。”

紀眠語帶笑：“放吧，們欺負到。”

楚野略點，目送紀眠踏入，而后。

，肖樟昨板凳，見紀眠現，起：“蘇老師真準啊。”

帶紀眠往辦公，咳：“待就課，很過。”

“們才幾歲，比很，些過分事……孩子懂事，就讓讓們吧。”

紀眠音：“沒系，脾很好。”

肖樟欣慰：“蘇老師就個好相處。”

辦公靠墻張空子，讓紀眠把放，特別叮囑些事項，直到課鈴響起。

“吧，帶教。”

紀眠所教班級廊盡最后，已經課，教卻涌陣嬉笑鬧騰，搬挪，鬧得像宴。

肖樟叉腰站教，拍幾教，連喊“，回”，都無理。

肖樟只能無奈紀眠，紀眠笑笑，從后教。

現，就吸引數線。還未，教已響起變期啞音：

“閉嘴，沒話嗎。”

音，周圍卻都里，吞吞放，回到自己座位。

===第20節===

紀眠線落，個歲教，雙腿分疊子，對咧嘴笑，笑容盡挑釁。

用問都，就葉爺，葉添材。

教，肖樟趁臺，清嗓子：“課之，先簡單講兩句哈。”

過：“主點……”

過：“再補充點……”

又過：“最后點……”

“最后點第點……”

“最后最后，”肖樟，“準欺負老師，完。”

教當爆陣烈掌，伴隨陣陣呼。

演講效果如此之好，肖樟滿背著雙，踱步教。

紀眠站講臺，隨翻頁教材。

葉添材雙抱胸：“老師，真好，以麼沒見過？”

剛剛完，旁邊刻笑嘻嘻接話：“Omega嗎？Omega都嬌嬌，只張蛋特別漂亮。”

“哇，如果真Omega，就.期……”

話音未落，哄堂笑。

紀眠線平：“自其球。”

句話回應葉添材始問，馬又指著葉添材：“面？過葉嗎？們超葉爺！”

“葉很厲害，就C級精神力，個，就算里都沒幾個比厲害！”

“次幾個好歹挑釁，都被打得直求饒，丟！”