女老師捏著嗓子：“老師，別太。”

    “嗯？”許同微笑著抬起眸，握緊餐刀，用英語描淡，“麼孩子。”

    語畢，又笑，塞面。

    氛愈沉默，男老師咳嗽起。

    誠然，單許同棕藏窩里橄欖雙瞳，很容易忽略另半亞洲血統。

    惜得懂文。當著同事面被罵課，以讓顏面掃。

    更過分，課課國慶假期后，5～8周。許同研究方向美術史完全沾邊，為此認真準備很久，們卻節課沒就自己打課老師標簽。

    對方也識到況對，扒幾飯就匆忙起，還賊虛從后面饒半圈。

    許同沒能從剛才對話得到準確信息，又扭兩背。

    男瘦結實，米以，穿著件洗得皺又偏T恤，肩膀實角肌把撐得分型，至能布料到肌肉向點透肉。腿肌肉緊致豐滿，但又像健美運員樣壯碩，爆力極，適速連續起。

    排球運員？許同速掃材，半到髂骨與全比例接分割，肩胸背結實，腰部略，臀很翹。

    得點神。

    “老師？”女老師試探喊。

    “哦，沒事。”收回神，笑笑，“完先。”

    “麼急著？”

    “實話，撐。

”許同摸自己緊致腹肌，聳肩，“操散兒步。”

    完便端起餐盤往。過，沒跟兩后面，只單純透透。

    回辦公收拾好，刻避同事交流，買票回。

    到站種方，許同又始觀察周圍男性。作為雕塑，算職業病。

    過穿裝提公文包成男性、系著帶剛打完球男孩，還個男。得承認，肌肉、材比例都非常優秀。即使沒到正，再見到也能認。

    結束分鐘通勤，打瞬，個球應蹦過。

    “好，Tela。”反常態，省親昵擁抱，打個招呼，徑直往。

    “嗷嗚？”善解薩摩耶跟著過，蹭蹭腳踝。

    許同才悠悠句“沒事”，拿今速作業。剛孩子，總歸點什麼，翻幾張后，煩架起板。

    個男孩T恤衫，著樣肌肉呢？鉛潔面掃過，骨骼、血管肌肉群亮與逐漸成型，從角肌到臀部曲線，呵成。

    “汪——汪！”狗直異常敏銳，識到自己男主另個男，Tela好奇叫起。

    許同沉浸自己世界里，半晌才回過神，靠里，翹起郎腿，摸著狗崽子乎乎袋，淡淡：“今欺負爸爸。”

    “嗷？”Tela顯然很震驚，湊到布聞好久，突然喉嚨里爆沉吼叫。

    仿佛——記。

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    本章參考文獻：

    [1]楊淑儀，袁芳。排球運員素質對專項技術響分析，文用品與科技，2022（01），71-73.

    [2]潘鳴。 平排球運員球扣球肌肉力特點研究，國油（華），2019.

    第2章 即興表演

    第，Tela正乖巧趴邊，許同好許。公園遛半狗，繼續回干活。

    國慶當，辦公沒。許同，到堆積如辦公空著座位，難得沉默陣。

    原，自己國也沒起過節。

===第2節===

當然，失落只持續片刻，起里積攢郵件，自己沒胡。

    郵箱里兩封信，詢問期作業評分細則。

    第周教反、項目申報還沒完，篇投AHCI論文改，等假期結束聯系育院教授……許同回完郵件，理各項任務Deadline。

    末位淘汰，非即——所老師共同壓力，也許同國就好準備。

    之后幾，同事們都陸續回。隔壁女老師岳見得，笑著打招呼：“老師，麼連假都自己放？”

    “換環境，盡適應。”

    “，應該個陪起過節。”岳玩笑。

    話許同些。識岳，沒戴戒指，應該還單。

    “急。”禮貌笑笑，繼續文獻。

    折騰半，總算完項申報。許同起泡杯咖啡，還沒得及，就到“嗚嗚”震。