陶希洪還沒反應過，就到清脆撕膠布。許同修指勾著膠帶芯，從里到繞好幾圈，得繚。

    固定完最后處方，許同摸轉角方，確認沒起褶，抬：“好，兩步試試。”

    受傷腳處理，變得如同雕塑樣嶄。陶希洪幾步，頓涌股踏實。

    原本太穩定踝節被完全固定，而且每條膠布都纏得恰到好處，嚴絲縫貼腳踝。

    類極限束縛，陶希洪得自己都能米。

    “老、老師，”激，差點又喊錯稱呼，“兒？”

    “認識些醫朋友。”許同笑笑。

    研究，雖然沒系統過康復，們介紹完打腳原理后，就麼。空閑，買幾卷膠帶，自己腳反復試驗，很就掌握點。

    還再點什麼，廣播里傳運員入通。陶希洪回穿好襪，又起纏許同神，用指摩挲顎線。

    許同順勢抬，陶希洪也彎腰，碰額。

    “平回。”

    許同閉，受著度呼吸：“等。”

    陶希洪沒忍笑，拍拍袋，才戀戀舍放。

    許同目送們從運員通，轉回觀眾席。比賽對，本第綜性，其隊也由平運員組成。

    許同臺，翻翻里冊子，鄭其事向球。

    第局由隊員率先球。央理邊還沿用最經典策略，把章成陶希洪都放后排。陶希洪后面接幾個傳都很到位，極增加章成傳靈活度，局非常順利。

    等陶希洪輪到排后，們已經領先對4分。

    隊甘落后，設法變化戰術，組織種套攻。

    陶希洪直網盯們作。許同過對后，陶希洪預判能力顯提——畢竟業余比賽，很遇到比許同優秀傳。

    對方傳平拉將球傳號位主攻，面對排點攻輪，對方主攻假佯攻，然后換用吊球，利用單差將球打入們防守空隙。

    見對已經網把晃空，旁默作陶希洪突然俟而，對準球記暴扣，直接將球打入角。

    “好球！”章成沖碰拳。

    陶希洪識往觀眾席，許同同樣亮，互換個神。

    被球鼓士后，央理隊乘勝追擊，直接從對方里連贏兩局。

    打到第局比賽，經歷幾次換調后，終于入狀態。自由傳接得非常漂亮，攻創造良好攻條件。隊很回比賽節奏，網打得回，比分斷追平又拉。

    突然轉攻勢，央理球員被打得些急躁，拼球又頻繁界丟分，頓士挫。就連向沉穩陶希洪都沉，讓章成把球傳自己，利用攻，正面撕們防線。

    結果依事與愿違，劣勢直持續到第局，很到對方技術暫，央理還落后兩分。

    總能連輸兩局吧？到邊休息，陶希洪教練絮絮叨叨，煩躁把蒙毛巾里，像只泄皮球，尋求許同慰。

    當局者迷，旁觀者清。許同雖然得，還忘用型提：“們集，相信隊友。”

    陶希洪眨眨，好像，又轉章成、主攻等商量后續方案。

    暫結束后，輪到陶希洪球。經過剛才討論，已經。

    拋球、起、扣殺——球如同炮彈般向對面，砸自由，卻因為球速過無法緩沖，干脆利落彈到界。

    個非常漂亮ACE球，依靠任何旋球技巧，單純通過暴力美得分。

    章成贊許回朝笑，比個拇指。

    陶希洪從裁判里接過球，始第個球。球速度同樣很，打對方自由副攻偏位置，成功穿過兩防守空檔，砸向面。

    連續兩個球得分，直接將比分追平。

    “漂亮！”隊友們紛紛圍慶祝。

    陶希洪置信緩，得慨比賽仿佛如神助。

    今狀態幾乎以用爐純青形容。已經很久沒像現樣享受打球。但支隊伍里，以毫無防備起，越向空瞬，忘記腳傷，忘記被最親推向淵恐懼。