沈承變成副模樣，瑪利亞功沒。

    偶爾模模糊糊起段經歷，處陌環境、語言通——過些都成問題。

    得每無休止宣圣經，更暴力、凌辱，還已經被選擇性遺忘容各種同性戀羞辱頻。

    瑪利亞至委托醫切袋，以矯正“精神病”，過后之，只因為能冒險把唯兒子變成傻瓜。

    沈承刻回憶矯正治療經歷，為保護自己，也將痛苦記憶選擇性遺忘。

    盛序無話語，將埋痛苦挖。

    沈承過狼狽、得抖盛序，復仇很爽，自己已經成功壓盛序。

    但——復仇卻無法稀釋痛苦，到絲應得。

    遇到盛序，靠拼命作搞得自己精疲力盡，迫使入都沒空隙胡，囚禁盛序后，則將精力都消耗種事。

    沈承已經很久沒像現樣，單純躺，靠自己平入。

    盛序后頸散著清皂角，沈承閉睛，無端起條裙子。

    穿著裙子盛序很漂亮。

    沈承。著裙子盛序，才麼惡。

    沈承著側盛序均勻而平穩呼吸，無法控制自己緒，起老師隨著呼吸鼓胸膛，盛序很瘦，胸肉卻很，沈承只就能抓，浮胸膛趁著，咚咚咚響。

    沈承垂，尖埋細嫩肩窩里。

    著穿著裙子盛序，無，只最原始欲望。

    沈承過治療后，欲望很，連自瀆都很再，即便以慕韶清，對也僅留于曖昧精神層面。

    而現，沈承竟然靠里模模糊糊裙子印象，著老師模樣，呼吸急促起。

    “沈承…………”盛序被燙，沈承呼吸帶著，幾乎灼傷盛序肩膀，音越越，“……頂到。”

    第22章 配

    沈承沉浸盛序皂角里，沉：“老師，先吧。”

    盛序該些休息，也為什麼變成樣，后沈承像塊炭，根本無法當什麼都沒。

===第14節===

張還貼袋里，沈承靠太，被沈承現。

    雙柔纖細抵沈承腹，盛序，摸沈承腹肌，太，好往過，便沿著結實肌肉往移。

    把沈承伺候好，盛序，免得又。

    沈承悶哼。

    們之誰也沒話，沈承猛伸臂攬盛序肩膀，按盛序浮胸膛——象樣柔，沈承收緊臂，攥緊盛序。

    盛序呼，識躲，胸膛仿佛就被沈承捏碎。

    沈承猛鉗巴，指塞盛序嘴巴里。

    盛序腔壁滾燙，綿綿依附著沈承指，及吞咽涎粘膩膩糊沈承指尖。

    “話，”沈承候從抽，，“男音讓很惡。”

    盛序胸還脹脹疼，馬沒響。

    盛序無法判斷究竟過久，沈承鉗巴處終于松，沈承作很，悄無息起。

    盛序見越越腳步，再后，燈亮起。

    響，沈承又回到邊，拿著打濕毛巾，為盛序擦拭掌。

    盛序被舉嚇得驚，識抽回，被沈承緊緊捏腕。

    沈承擦拭很細致，邊擦邊：“躲什麼？”

    盛序掙脫，指僵懸半空。

    盛序：“沒事兒，以自己洗。”

    沈承問：“樣能嗎？”

    盛序還綿綿，連濕毛巾也鈍，像敷層膜。

    盛序便任由擦，搞懂沈承到底什麼，們倆相處候，都只沉默。

    沈承對樣壞，盛序以為沈承話。

    現沈承舉卻又叫迷茫。

    “盛序，很都經歷什麼嗎？”

    沈承平候叫老師，到譏諷、嘲弄候，就叫盛老師，只興候才叫盛序全名。

    盛序個激靈，沈承興，還把里話都問。

    沈承抽毛巾，轉，夜太，盛序清里緒。