盛序為自己尋常到羞恥，但卻越補充越：“今班嗎？”

    沈承被，作剛剛起步，很事都得親力親為，計劃也本就把老師送回里，再折班。

    “，”沈承咽唾沫，，“以。”

    盛序并沈承轉瞬之就為自己翹班，垂：“妹妹——”

    “記得，”沈承急匆匆，怕盛序擠句什麼自己話，“老師，記性很好，載吧。”

    曉得盛序為何同沈承麼，根本同沈承泄太自己法，語、措辭都像暗暗藏什麼愿直面。

    “最后次，老師，”還沒等盛序，沈承就自之，“官司也結束，媽媽之交易也應當結束，沒理由纏著。”

    沈承過很遍“最后次”，只自己“最后次”，如果能借此老師相處兒，介把個字得廉價。

    沈承信誓旦旦保證總能騙得盛序片刻信任，等盛序里、著景速倒流，才鈍鈍識到自己已太次“最后次”。

    盛序滿子都見見盛薇，至沒得及朋友們官司況，媛媛梁燒都自己事忙，能夠陪處竟也就只個沈承。

    盛序打，第到就媛媛信息。

    媛媛：“官司終于打贏，群b%&*……”

    盛序指尖速劃過對話框，再最后幾句留。

    媛媛：“班摸魚到搜，，網絡傻X真，過姑且也正常。”

    ……搜？

    盛序并沒刻媒宣傳，故而庭也悄無息，麼個候搜？

    盛序因為承受網絡暴力，也到任何評論，便很就把微博卸載，但畢竟次贏官司，還沒忍，網絡言論。

    盛序沒急著回復媛媛，先把微博載回，果其然搜榜到于官司相聞。

    點度最博文，就被告得已公布歉信，條評論并，至如當散播條謠言閱量，盛序得點閱量能夠沖搜榜，而真正吸引網友另個營銷號布匿名投稿博文，博文名稱《老師被誣陷》。

    盛序驚之余，順點，投稿文字功底很好，個極其使用文字煽閱者，自稱為A，還算如實講講盛序妻子散、失作過程，選擇性掩蓋盛序被包養段，著描繪如何堅持活，努力作乃至再遭打擊過程。

    篇文章虛帶實，很避就，著打牌，細致卻又夸張描文“盛老師”困苦遭遇求助無，但凡盛序個極其容易共、但凡盛序當事，極能也被樣文章所打。

    盛序篇專帶節奏、精編排過文章，精準拿捏網友同，既賺點，還將自己推向德制點，恐怕只當事被樣文章所響。

    因為篇目性分顯文章，評論區向紛紛倒戈，量為自己跟辱罵而懺悔，部分則炫耀自己當沒即結論，還部分仍嘴。

    盛序驚得巴都攏，反反復復篇文章好幾遍后，才終于到絲端倪。

    ——“老師從把痛苦講，到痛苦，就只默默點根煙，仿佛以從煙尋求自己清……”

    句話真酸掉盛序對，樣骨文章至讓得些好，但平而論，從面吸煙，至媛媛都點隱秘癖好。

    除沈承。

    作者話：

    今始更，般更~鼓勵者！！

    第123章

    盛序驚，識問，抬就見沈承專注側，竟莫名話。

    先向媛媛平，才猶猶豫豫把沈承疑似幫買搜事告訴。

    媛媛：“畜倒也好事哈。”

    媛媛：“因為就吧？”

    盛序該麼回答——沈承對好能裝作無，但卻總無名緒，阻攔向自己真實法妥協。

    盛序只能：“。”

    無論接受還拒絕沈承幫助，事都已經展到樣步。