《留》能，勝題材，還里面“國”主題，但其實點刻。

　　《求醫》確實錯，但從到尾都參與，便也沒太驚。

　　倒文……文里沒太國言論，也描各種慘物，只樁怪誕事，但字里透些，卻讓希望——們國，能變得麼好？

　　而且，文字，讓著格舒。

　　當然，稿子雖然萬千字，但顯只個，也太。

　　“篇得非常好，詭異，因為個題材所未見？”傅蘊問。

　　“。”周：“，投稿除個名，什麼都沒留，還稿件里留張條，稿費，還若能刊登，每寄稿件過。”

　　“就刊登。”傅蘊。

　　“們作者誰……以后問題？”周問。

　　“又什麼系？”傅蘊：“刊們辦。”

　　周愣，然后現……還真！

　　“對個‘幸’還挺好奇，稿費表文章，什麼？”傅蘊若所著稿子。

　　能樣文章，肯定籍籍無名之輩，寧愿稿費也隱藏份，很能點什麼……

　　穆瓊隱藏份，過怕自己該惹麻煩，完全竟然被誤解。

　　傅蘊都已經過，也就順便待兒，處理點別事。

　　回休息候，已經點，本以為到里漆片，傅懷子里，竟然還亮著燈。

　　更讓傅蘊驚訝，傅懷都，第竟然還起得特別，至起餐。

　　“今麼起麼？”傅蘊問。

　　“很事！”傅懷得，然后忍打個哈欠。

　　昨專設計英文角，還從自己帶里翻幾本英文，打算今就好好布置。

　　另，還領著同們課文！

　　麼著，傅懷向自己哥哥：“個……個問題問。”

　　“什麼？”傅蘊問。

　　傅懷當即拿張：“個單什麼？”

第59章 熟

　　穆瓊到, 就到教里傳劃朗，正自己英文文。

　　而站講臺, 滿神帶, 正傅懷。

　　傅懷別，音真很標準，還種攬事, 當老，把樣作交，再適過。

　　穆瓊得自己個很智決定，等傅懷所班級課，現后面英文角竟然已經被布置起之后, 更對傅懷刮目相。

　　琢磨著傅懷樣，應該表揚, 就當著全班同面夸幾句。

　　然后節課, 傅懷直挺直背認真著，完全曾神。

　　跟個孩子似……穆瓊都得點好笑。

　　而讓到，傅懷竟然還主，拿本嶄《留》：“……簽個名？”

　　“好。”穆瓊爽答應, 接過，就扉頁“贈懷”個字，后面又自己名玉宇。

　　傅懷更興，穆瓊又讓課代表又夸, 肯定識到以騙對！

　　倒也以原諒穆瓊。

　　麼著，忍問：“穆……穆老師, 本準備什麼？”《求醫》太苦，很，就希望穆瓊能再幾本《留》樣。

　　“還。”穆瓊。

　　實話。

　　故事還挺，但《留》《求醫》都很爆，倒讓好再曾經些。

　　如今麼崇拜玉宇，總能拿著個名言……

　　過也著急，《求醫》差已經完，但連載完卻還個，完全構個故事。

　　，就暫個故事，也缺。

　　現比較糾結，《百后》。

　　，報社收到作者投稿，如果用，往往作者退回，而最主原因，就作者字容易。

　　兩千字文章也就算，報社沒退稿作者照著底稿抄遍投，兩萬，至萬字文章……抄久？

　　穆瓊最已經把自己字速度練，卻也抄。

　　但沒希望報留退稿址，如果希望報刊登，把稿子退都沒處退！

　　穆瓊到事點糾結，傅懷穆瓊回答，卻點失落：“啊……好好。定啊，千萬別！”

　　“好。”穆瓊答應。

　　傅懷就麼興興。

　　穆瓊得挺欣慰，熊孩子總算跟劇透。