”

袁寄懵圈，半晌向：“，陪買菜？”

得些好笑，但還回答：“對，飯，就得買菜。”

袁寄用種極其復雜微妙神著張斂，張斂種清神里終于耐性子暴躁起：“屁啊，滾！”

昨好使評論，淚灑???

于昨激，又爆字數，今又雙更！！很勤！！(/▽＼)好吧其實只碼千字，但些候應該以放，qwq定個言好

個疑題

“，節課記借。”孫朱凌碰碰臂。

從包里拿記本遞過。孫朱凌雙捧過佬記本，始奮疾照抄。

抄到半，孫朱凌忽然“咦”。

“好像。”孫朱凌著記本角，面字：“朝直男？”

原本認認真真講，維還跟著燈片節奏，到個字以后，過秒才反應過。

“等。”點緊張伸拿過自己記本，然而后面兩個已經到孫朱凌音。

顧煥：“朝直男，喊張斂？”

張斂：“，把記本。”

孫朱凌個識務，迅速把記本推回，主退爭端。

“什麼，又習。”嘴，神鬼把本子收回包，卻被橫空伸只截胡。

張斂仗著為所欲為，打記本，到自己頁，面無表盯著。

顧煥也湊過，研究幼兒簡：“還挺傳神。”

簡直公處刑。表面，急敗壞，轉奪過張斂里記本，沒好塞包。

張斂傾，根指勾起后領，令得朝后靠向自己。語善：“偷著罵，憑什麼？”

正，就旁顧煥涼涼音：“麼，直男嗎。”

張斂形微微頓。

顧煥側，懶喪耷眉角微微挑起：“直男，麼就罵？”

氛冰凍。

課后，組集逃。

陳淘淘：“教里壞，總得背后好。”

孫朱凌：“后面兩位佬啟模式。”

杰卡真：“所以張斂到底直男還gay？”

蒙：“gay，里gay？”

也察到張斂顧煥之古怪氛。們雖然經常起現，系卻似乎沒象得麼好，候至表現得分緊張。讓完全懂們相處模式。從根本講，張斂個鋼直男，究竟為什麼顧煥個坦同性戀朋友？

完全理解類社交系圖譜比好微積分還難。

像往常樣課后泡圖館。用完篇作業之后，拿平板對照記檢查，結果現自己子見。

翻遍包袋都沒到，仔細回憶，只能落教，因為清楚記得自己還親把子放包。

無奈，只好又往教。

空無教里里圈也沒到，，只得試著拿專業群里問句。很個女回復，自己教里撿到只子，送到師接待處。忙朝謝，拿。

樣回趟，已經全。自從入令后，晝越越，夜越越，每點以后就幾。倒算什麼，主課導師——個極其活潑朗女性，特拉過叮囑，讓定單獨。

末還分委婉提：“得，里好。”

當都懵，位善親女士為什麼單獨把拎叮嚀，直到教都還懷疑自：“得女？”

旁蒙孫朱凌差點笑裂。

區范圍后，煙以肉見速度稀，連燈也黯淡。被夜吹得哆嗦，緊緊罩圍巾，加腳步往里。

邊燈與錯落，面投。偶爾幾個過，很消失盡。

到桿燈面，遲疑腳步。

從剛才始就得對勁。夜雖然，但依然能夠自己腳步隙偶爾捕捉到極其微另個腳步。音很，頻率極，卻從喧嘩區范圍始，跟到現。

渾汗毛都豎起。

站燈回過，沒到跟后面，只個背對著往反方向，個對面正。

令稍微些。