-厘子：愿稱之為雙胞胎兄弟

　　-董晶：……磕拉謝謝

　　-劉璇：雙胞胎兄弟？就聯？

　　-鯡魚：媽煩，到底個階梯教？

　　-厘子：就禮堂，趕緊，始

　　-毛：KY句，倆起吧真

　　-戴佑：同，祝舉案眉

　　-王茍：同，祝百好

　　-Vincent：插句，張照片已經文理幾個班群傳……

　　-董晶：媽耶嚇！朋友圈空現全，本群奸細！

　　-厘子：誰！誰偷圖！

　　謝瀾用胳膊肘碰碰竇晟，把戳過。

　　竇晟瞅，“拍得還挺好，能能把幫P啊？壁。”

　　謝瀾懵：“？”

　　稀里糊涂，比賽就始。

　　“老師同們午好！今英華辯論社期末決賽，謝各位到，本辯題：應志還歸。正方，反方歸，現為介紹雙方辯論成員，首先正方辯。”

　　對面辯起鞠躬。

　　按照順序逐個往，很就輪過。

　　“反方辯，謝瀾。”

　　瀾字剛落，底便響起片烈掌，謝瀾起鞠躬。

　　“反方辯，竇晟。”

　　竇晟起，隨點，落座。

　　“反方辯，林貝。”

　　掌點，但林貝還朝自信笑。

　　辯論正式始。第個環節，論。

　　從正方始。對面辯起：“方觀點，應志。俗語，好男兒志方……”

　　謝瀾辯，等雙方論結束，就刻起駁斥對方論。隊里已經盲押過對面論點，逐條梳理應對策略，只需清對方表達，然后從準備挑選些回擊。

　　謝瀾根弦繃得緊，像力樣緊張跟。

　　對方辯叫陸振祁，語速奇，謝瀾緊繃到最后，抓個點。個分別界、物質與抱負，林貝押，但第個點漏，夾堆排比句里沒太清，只捕捉到幾個鍵，好速消化理解。

　　對方辯結束，反方辯起論。

　　謝瀾趁著自己辯友言，里過遍腹稿。

　　分鐘很結束。主持：“接入駁論階段，請反方辯駁對方觀點，限兩分鐘。”

　　臺百雙睛朝謝瀾過，竇晟指腿側碰碰，示放松。

　　竇晟叮囑過，著急，只把觀點表達完就以，切兜底。

　　謝瀾醞釀，壓語速，沉著：“對方個觀點方并成，界、物質、抱負，者并直接與聯，基本認錯誤。歸還選題，或許對方辯友就錯誤將解為廣闊，將歸解為……于隅。”

　　余里，竇晟直用指平穩叩面，像定。怕背誦拗成語稍微卡殼，指節奏也沒變。

　　謝瀾呼吸放松，繼續：“方認為，歸為陪伴、對熟悉環境珍，與述點并沖突。

　　至于尋，方認為，并所庭都面臨個任務，方駁論完畢。”

　　鼓作完，落座，才忽然階梯教里種詭異謐。

　　竇晟指還保持著抬起僵空姿勢，等落座兩秒后，才遲疑著扣。

　　對方辯友懵逼，辯愣好，才起按照流程辯駁們論。

　　始竊竊私語，謝瀾自己個“危”，識瞟旁邊竇晟。

　　竇晟蹙眉，數秒后匆匆句話推過。

　　-尋？LZQ“尋脈”麼？脈理解錯？

　　謝瀾子里嗡。

　　脈。個閱里見過次，背過含義，但直沒用過。如果現卷面應該認識，但力里完全沒反應過。

　　當第聯“邁”，能用某種主謂倒裝修改性？或者把順序反，反正得對方顯然表達“邁”、“”。

　　謝瀾當自閉，把條竇晟推回。

　　竇晟嘆，又：沒事，失憶吧。

　　失憶吧？

　　毀滅吧。

　　對方辯駁論結束，入質辯環節，對方辯起反問，先問辯，邊同自如應對，隨即就到謝瀾。

　　謝瀾著對方辯起，自殺沖始醞釀。

　　緊張盯著張嘴，怕到于“脈”還“邁”反問。

　　好，社員社留面子，選擇性遺忘剛才震驚全言，只拋個問題。

　　謝瀾松，起答：“方堅持認為，歸能夠更好溝通，雖然科技達，但面對面交談陪伴網絡無法相比。相處狀態與之自然量溝通，而彼此后只能依靠培養定聯系習慣。

”

　　都提準備好，本還散，但被剛才通傷到，只背誦全文并老實。