從抽煙，也讓抽，第次見。過，才剛靠，就把抱懷里，力度很，勒得呼吸都點困難。

　　問：“麼？”

　　沉默很久，才平：“個噩。”

　　什麼噩能嚇成樣，遂又追問：“什麼噩？”

　　“見們分。”。

　　當愣，隨即笑。

　　“別？”問。

　　回：“麼能。”

　　“得絕癥？”

　　“咒呢？”

　　笑：“們什麼理由分嗎？”

　　也笑起，：“啊，什麼理由呢？”

　　但個后，們就分。

　　直到現，還什麼理由，除非。

　　現聞述，麼個理由，也就沒必。

　　忽略掉里異樣，換個舒點姿勢：“聞述，今點奇怪。”

　　聞述捏捏眉：“能今點累。”

　　“。”戚嘉澍點點，“最事很嗎？”都11點，聞述還辦公里，今概率又加班到很。

　　候都佩聞述，麼到邊公司邊當演員？即便職業經理，但很事還需決策。

　　還嘉音娛，過還好李蕓，目基本都打理，然就算聞述分.，也忙過。

　　聞述：“嗯。”

　　“忙啊聞總。”戚嘉澍調侃，“忙吧，點回休息。”

　　頻掛斷，聞述垂眸，終于幾分疲倦之態。

　　線落到旁程排，韓駿已經幫聯系好理催眠方面專，就后午。

　　閉睛，也候弄清楚，到底誰。

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　　公益節目錄半，戚嘉澍喻洲帶院里孩子游。

　　福利院本就落郊，里方個卉種植基，節目組跟基打招呼，帶孩子們參觀。

　　卉基里片觀賞區，成景點供游客賞玩，們讓孩們圍成圈，帶們游戲。

　　戚嘉澍故技施，跟們玩擊鼓傳，彈吉，候，誰，誰就表演。

　　跟們相處幾，孩子們都沒麼拘謹，興奮又激參與。

　　尹文棟沒錯，戚嘉澍確實很招孩子，本相就很容易讓信任款，加性格朗又笑，孩子們都圍著轉。就算們問些稀奇古怪問題，戚嘉澍也很耐回答，所以孩子們里，個好又柔哥哥。

　　相對，喻洲就沒麼好親，性格偏，也很笑，就讓得很兇，從而敢靠。

　　但也個好處，每當孩頑皮話，喻洲線掃過，孩子就馬。

　　戚嘉澍還真完美預判，們確實個演，個演，配得還挺默契。

　　玩陣后，戚嘉澍使個壞，傳到喻洲，戛然而止。

　　孩子們到，馬就興奮起，拍著笑：“哇！喻老師！”

　　喻洲似笑非笑戚嘉澍，起到圓圈央，對著戚嘉澍勾勾指：“吉借。

”

　　戚嘉澍狡黠眨睛，“喻老師，唱沒，如段。”

　　喻洲收回，挑起邊眉毛：“也。”

　　等戚嘉澍，又：“但需伴奏，節奏而分，戚老師以嗎？”

　　“問題。”戚嘉澍打個響指，隨即把變音夾換個位置，指尖速撥幾弦：“個key以嗎？”

　　“以。”

　　們配著段表演，得喻洲兩把刷子，松都能麼難度作，愧頂流。

　　孩子們都呆，鼓掌，哇片。

　　但戚嘉澍注到，并沒喻洲精彩蹈，而直將線凝抱著吉。，輪游戲候，故讓里。

　　其孩子都，概們到樣表演。

　　“。”戚嘉澍招，“老師里。”

　　猶豫，但還過。

　　戚嘉澍微微笑，“彈段，麼樣？”

　　沒話，只搖。

　　“？”

　　點。

　　“沒系，老師以教。”戚嘉澍拿過把吉，顯到睛閃過絲微，循循善誘：“試試個，很簡單。”完示范，才把尤克里里遞。

　　乎料，竟然樣樣，將剛才段曲子彈，雖然斷斷續續太熟練，但音調都很準。

　　戚嘉澍難得驚，激揉揉袋，“才啊！”

　　頂著被柔，半拍向。

　　“真，才！”戚嘉澍毫吝嗇夸獎，“老師剛候，都沒麼厲害呢！”

　　眨眨睛，終于個笑，即便笑容很，但真正屬于孩子，笑。