咸寧帝見謝琢，還切兩句：“延齡兩都告病，好？”

　　謝琢垂：“勞陛掛，已經好。”

　　“嗯，今較往更為寒，延齡，定注御寒。”咸寧帝放里折子，揉揉眉，煩讓宮把燃著熏滅，又憂，“今無定些段，面始結冰，等，冰層融化，再加絕，又將泛濫，淹沒萬頃農田，耕必受響。”

　　嘆，“農都難啊，飯。”

　　謝琢勸慰：“陛懷，民之艱。臣相信，定勝，只治理得當，定以將響控制最范圍。”

　　“嗯，跟朕法總相同。”咸寧帝閉，指搭鑄扶，敲兩敲，“朕宣部尚議事，延齡也。”

　　謝琢回答：“臣當正好殿。”

　　，咸寧帝完折子后，宣部尚，讓擬章程，應對患。沒到部尚當就始跟咸寧帝哭訴，部無用，治理也沒良策，才導致無定患屢治屢泛，次次都淹沒良田無數。

　　“當言，否以臨設制科，選拔特別之士，入部任職。幾，朕仔細，部些，也確實沒見什麼才干，法很取，所以朕兩，擬增制科旨。”

　　咸寧帝閑話般，苦惱，“希望此次能選用，朕奢求，兩個也矣。”

　　制科與普通科考同。制科通常由皇帝因朝所需，臨詔排，用掘特殊才華，只登科就授予官職，即任。

　　“當今晏清，才濟濟，陛定能如愿。”謝琢眸微凝，原如此——

　　兩，因寒疾昏迷，告病，文華殿輪值擬旨，正盛浩元。

　　普寧寺，古剎寂。

　　鳴將抄好經文供到佛堂。

　　很稍財抄經供佛，求得庇佑，但常常受抄經繁瑣枯燥，或者根本識字，便購買抄經卷，只末尾落自己名字。

　　而抄經事，方丈都委托借寺文，交付們，讓們用維持常墨銷。

　　也因此，鳴直很激普寧寺方丈。

　　將經卷擺好，敢直佛像睛，急匆匆從佛堂，見方丈緩緩，連忙雙。

　　方丈須皆，神藹：“弟子，施主昨夜腹痛難忍，還抄經到亮？”

　　“舒緩腹痛藥丸，兩次，已經好。”鳴昨著，又舍得點油燈，干脆拿著到佛堂里，就著燈燭，抄經抄到雞鳴分才，此青很顯。

　　盯著青磚縫隙起雜，澀，“方丈，昨所之事，違本，更違之根本，至之后輩子，都因此陷潭。”

　　方丈問：“既然已經陷入潭，又為什麼？”

　　鳴，啊，為什麼，得陛制科后，接盛浩元帖子？

　　只過，或許唯、最容易抓——治理、興修利，最擅精通，也曾經。

　　，就算確定全洛京舉子，兩個利方面比更厲害，依然得自己定能考、能被授予官職。

　　回第次洛京，雄壯志，自以為苦數，才胸，就算能洛京闖片，也能席之以棲、施展才華。

　　盛浩元言辭友善、幫請夫，也以為對方于善，或者以后程，著后定好好報答。

　　，沒到，試幾，盛浩元隱晦問，本次試題目。至，盛浩元以保證定榜名，入殿試，親面陛。

　　麼回答？

　　，欺騙世、蒙蔽圣，將舉子數至勤勉作無物骯臟段！

　　玩弄權術，至因為能無數命運而沾沾自、得，無恥！

　　厲呵斥，鳴絕與爾等為伍！

　　，隨后試，落榜。

　　憤懣，卻沒任何證據證盛浩元從作梗。

　　無顏面對為操勞母親憔悴妻子，只能借寺廟，更加努力，妄能夠以絕對才華，破除謀算。

　　，再次落榜。

　　張榜當，盛浩元還特到，滿面笑容恭，策論得非常錯，得考官贊賞，其實已經入殿試資格。又遺憾告，最后，禮部尚以“犯忌諱”樣含糊原因為由，將剔除。

　　連著幾宿沒。

　　錯嗎？

　　無力撼盛浩元背后徐伯以及皇子，因為自己禍及，所以敢吭。