那只能用光刀了。

　　借著機甲靈活和體積更小的優勢，衛三躥到一條大魚腹下，一把光刀從腹部劃開。

　　這一刀她用了十成十的力氣。

　　然后……光刀刃卷了。

　　衛三傻了眼，這他媽什麼魚？

　　大魚被她激怒，魚鰭瘋狂拍打，同時另外兩大魚發現她的蹤跡，撕咬過來。

　　衛三被三條魚齊齊堵住去路，光刀也壞了，只能快速往下沉，這時候水壓對她的負擔越來越重。

　　她玩不轉。

　　要麼被大魚咬死，強制出來，要麼搶在被大魚咬死前，完成任務安全出艙。

　　現在看來，第一種可能即將要實現了。

　　不過衛三還想再掙扎一會。

　　幾條魚一起攻擊她，是死路也是生路。它們體積大，聚在一起反而給了衛三機會，

　　衛三開始專門往它們那邊扎，大魚也不是吃素的，嘴一張一合咬過來，衛三一只腳都被咬斷了。

　　她一邊挑釁，讓幾條魚聚在一起攻擊自己，一邊瞄準附加慌亂的紅魚，生死之際，槍法精準度大大提高。

　　“八十八、八十九……”

　　衛三心中默數著擊中紅魚的數量，拖著已經殘缺的機甲，努力躲著大魚攻擊。

　　如果起岸西或者項明化在這里，他們會發現衛三每一次動作都將A級機甲發揮到了極致，這機甲反而成了限制她的障礙。

　　衛三自己不清楚，她只知道自己快要成功了。

　　還差兩條！

　　只是這時有一條大魚已經對著衛三咬了過來。

　　“砰——”

　　“恭喜通關成功。”

　　她一槍擊中兩條紅魚。

　　衛三猛然從模擬艙起身，拿下頭盔，她捂著自己腹部，心有余悸。

　　剛才那條大魚咬上她機甲，差一點就成了兩截，幸好手快。

　　即便差點體會死亡的感受，衛三也沒去調低模擬訓練難度，而是繼續訓練下去。

　　訓練完，衛三是扶著墻出來的，一下午她在模擬室體驗了各種死法。

　　這種滋味不好受，衛三有點想吐。

　　“老師，522訓練室。”衛三走到門口退訓練卡。

　　學校模擬訓練室會統計學生使用時間，日后折算成學分。

　　老師收回訓練卡，在大光腦面前登記完，抬眼看著面色蒼白的衛三：“新生？”

　　“嗯。”衛三有氣無力點頭。

　　“多訓練幾次就習慣了。”老師笑了笑，“痛感能激發人的潛力，也能提高和機甲的契合度。”

　　衛三不說話，她現在腦子充斥著自己手斷了、腳斷了、頭沒了等等各種感覺。

　　一步挪一步往寢室走，衛三試圖用其他事情來分散注意力。

　　不知道項老師S級機甲長什麼樣，她現在很想看看，如果能拆開就更好了。

　　衛三想著想著就饞了。

　　她太想有一架自己做的機甲了，原本還計劃掙錢做一架A級機甲，現在……她饞S級機甲。

　　……

　　“這段時間我要去十三軍區一趟，下學期選拔校隊，我希望能見到我們班上的人。”項明化站在講臺上，看著底下學生。

　　他又叮囑了幾句，無非要學生們抓緊一切時間練習，不要偷懶，最后目光警告性地看向班里的刺頭，未料那個刺頭也在看著他。

　　項明化正欣慰衛三在認真聽講，卻感覺不太對勁，再仔細一看，這刺頭分明在盯著他脖子上的機甲項鏈，那眼神像是餓極了的豺狼。

　　“……”

第19章 

　　“人類感知可以和高級機甲相互連接, 擁有S級感知的人可以接受龐大數據流，并從中找到自己想要的并加以控制……”

　　一個戴眼鏡的青年老師站在講臺上講課，偶爾解答底下學生提的問題。

　　衛三偷摸貼著墻壁, 身體扭曲, 躲在窗戶下面聽課。

　　她打聽到這個班是A級中最好的機甲師班, 所以想來蹭課，看看他們講不講S級機甲方面的事, 圖書館完全沒有這方面的資料。

　　沒想到正好趕到有學生問S級相關的問題。

　　如果能聽到S級機甲師講課就更好了。

　　“你在干什麼？”

　　應成河皺眉看著蹲在窗戶下貼墻的人, 他從遠處便看到此人鬼鬼祟祟。

　　衛三回頭見到應成河, 開始沒想起他是誰, 看到那頭長發才記起他的名字。

　　她起身一把捂住應成河的嘴，壓著他一起彎腰躲在窗戶下：“兄弟，別說話。”

　　講臺上的老師沒有察覺出異樣，還在繼續講：“眾所周知五大軍校前身是由五位偉大的機甲師分別建立起來的，我們達摩克利斯軍校便是由魚青飛前輩一手創立的，他擅長輕型機甲，是真正開創機甲先河的大師。”

　　衛三聽得津津有味，左手還壓著應成河背，右手捂住他的嘴。

　　應成河震驚地掙扎，這個人怎麼敢！

　　“……像你們這屆新生中就有一位S級機甲師，他以后就能學到魚青飛前輩所有留下來的機甲資料。”老師感嘆，“我們很快要負責校隊的機甲, 所以大家一定要努力, 不能掉鏈子。”

　　嘖，看樣子一定要S級機甲師才能學, 她以后再想轉專業也無濟于事, 還不如學好機甲單兵, 去黑廠掙錢買材料自己做機甲。

　　教室內老師已經將話題拉了回來，衛三也失去了興趣，松開應長河，起身離開。

　　應成河見她直接離開，也沒有解釋，心中惱火，追了上去：“站住！”