“第個神誕，個世界為誕獻祝福，現種種象，比如，萬丈虹，平蓮，等等。”

　　洛隨。

　　“個世界變化就從剛剛擴散些異常始。”

　　“只幫終止種異常，所以成神過程更緩些。”

　　“……啊。”

　　“‘神’故事。”洛隨，“也就們之所傳神話。”

　　“成為神，祂相故事必然祂所世界所傳頌。”

　　“個，如何成神部分還呢……”洛殷。

　　“異象，同樣種值得傳頌故事。”洛隨。

　　“原本就構成神誕故事部分。”

　　洛隨壓制種異象，自然導致洛殷成神延，因為相當于壓制個過程部分。

　　“即使壓制種異象，但成神所帶好處還。”洛隨。

　　“比如些成神同嬰兒們，擁超凡質能性提，而刻萌植物，則更能性轉化為靈植。”

　　“還異象很好。”洛隨。

　　“異象話，等后面成神候以個痛。”洛殷。

　　“還樣。”洛隨。

　　“怕后續再其成神，也變成像樣，特殊。”

　　“用較為容易理解方式解釋，個世界就臺運轉著程序計算，神擁其某些件權限管理員。”

　　“們接過世界某些權柄，自然也承擔起相應責任，就履神職。

”

　　“同神話里面現同太陽神，個就相當于同功能件同版本？”洛殷類旁通，“就好像頻播放器tx奇藝樣。”

　　“樣。”洛隨。

　　“些所謂神過依靠世界基礎之成就物。”

　　到里，洛殷總算自己洛隨嘴里面般常規神區別。

　　如果把個世界比作，把承擔法則權限神比成管理員，麼洛殷就搭建起個程序框架，先搭建起眾都熟悉系統，才能面運各種件。

　　就當世界超凡規則制定者之，凌駕于所后管理員編程者。

　　“們世界維持者，靠著逐漸成為世界部分從而達到世界同壽狀態，同實力也受到個世界限制，除非們徹底將同權柄所對都擊敗，真正成為傳造物主般，同化世界識為自己識，否則就直局限個世界。”洛隨。

　　“也能其世界成為其世界神。”

　　洛殷同。

　　“之就過，個世界之。”洛隨。

　　“與其成為神，倒如個世界終于承認貢獻，然后賦予層份。”

　　差別，別獲得神位相當于獲得概作文賽冠軍，而洛殷獲得神位則相當于獲得過諾貝爾文獎師拿概作文賽冠軍。

　　“麼，應該以往別世界，成為們神種。

”洛殷。

　　“就樣。”

　　“樣。”洛隨。

第190章 成神2

　　洛殷之能夠肯定洛隨肯定本宇宙，也至位神級別。

　　而現，洛隨告訴，神之，世界之還其類型。

　　“超脫。”洛隨。

　　“元宇宙之，能自由，被世界約束物，就超脫。”

　　“承擔責任，掌握權柄神相對應級別，仙，們超凡等級相同，唯區別就于神擁權柄，承擔著自世界賦予責任，而仙則逍遙，超界，。”

　　“但，仙逍遙，超界屬于個世界界，也只個世界。”

　　“然而，當們徹底識到世界邊界，掙脫個束縛能化為維物世界縫隙之游乃至于活候，就完成超脫。”

　　“超脫自己原世界，逍遙于所世界，就超脫者。”洛隨。

　　“般成為神或者仙之后，成為超脫者還需再經過漫歲緣，但同，只能成神，自然就超脫者。”洛隨、

　　“對，”洛殷現話語里面問題。

　　“仙以成為超脫者，神局限于世界，成神，仙，也成神子，成仙。”

　　“為什麼又能超脫者呢？”

　　“般神當然能，們權柄都自于個世界，們也必須留個世界承擔責任。”洛隨。

　　“就們同方，個世界太陽神管其世界太陽，但怕換個世界，也依然能作為契，引領次靈復蘇。

”

　　“成為超脫者最主標志能自由世界之穿梭，無世界屏障，隨選擇世界入，當成神刻，能量等級到達能世界程度，就自成為超脫者。