問題問得莫名，因為池教授記憶，兒子只注入試驗藥劑到無法忍受疼痛才皺眉，“最沒什麼研究，應該好好照料自己。”

　　得為擔池硯舟好響后續實驗，池硯舟并為自己父親涼而傷，“池教授，把研究所通打吧。”

　　池教授，拒絕個請求：“現才到昏，能保證些失敗‘化’，再等個。”

　　“，現就。”池硯舟本就幽鳳眸刻更為沉，言語加精神暗示，“現就最好。”

　　解決些喪尸方法只個——爆，但將喪尸驅逐省力許，最幾研究也并非毫無現，至得喪尸抵效信息。現研究院每個角落都裝燈球，界暗況，喪尸肯定往自己更環境。

　　當然，也能指望能保護自己被喪尸殺，已經注到類喪尸優先選擇填飽肚子。

　　本個計劃應該等徹底再實施，但……

　　此刻研究員宿舍，“真現就？”

　　“面喪尸已經散，現個距應該以過得，別擔。”顧潮玉完，自己都像喪尸片里常見炮，還非然后分鐘線種，但真自信。

　　“等等，面音。”

　　顧潮玉已經放把，秒個陌研究員抓袖，面無奈，“起好像通啟音，先別舉妄，池教授對現況肯定準備。

”

　　顧潮玉依稀能到點兒，但研究院宿舍隔音實錯，麼能得通？太確定，趴得真切，“樣嗎？”

　　‘個，。’

　　于個就仗著自己無實優勢晃圈，回告訴顧潮玉：【通都，面特別亮，喪尸們正往，宿主等喪尸得差再核吧。】

　　‘。’

　　顧潮玉估摸著池硯舟肯定沒事，就放跟個救研究員聊，“對，叫什麼名字？”

　　“方歲。”

　　顧潮玉又次謝：“方歲，謝謝救。”

　　像把“個好”激，雙桃亮晶晶，通過研究員睛到些池硯舟先牽嘴角，到激并對著后又垮。

　　幾，池硯舟已經把自己能力摸透，以能力能什麼又能什麼，像現樣完全控制個，費精力些，而且還把對其控制收收。

　　池硯舟清楚今研究院變，因為昨對些控制就始變微，異能沒問題，現問題就被控制些。果其然，等到控制徹底斷，些研究員就成喪尸樣物。

　　顧潮玉今阻止，同樣現什麼，畢竟位保鏢先也燒，沒變成喪尸，應該其方面些與相似異變。

　　池硯舟瞇瞇，保鏢先喪尸追逐戰并沒表現任何特殊。

　　難樣無法作用喪尸？

　　池硯舟沒辦法麼簡單斷定。

　　本之都保鏢先乖乖待著，結果個沒注，就從宿舍里。始保鏢先點教訓，但喪尸變指甲差點真把傷到，才隨便控制個研究員把救。

　　研究員都被嚇破膽子，平分同類皮肉都面無表伙。

　　*

　　除個別到笨蛋喪尸，研究院部喪尸都得差，為節約研究院量，便閉研究院，并把還喪尸個別區域用通隔絕起。

　　顧潮玉從方歲宿舍，糾結到原轉兩圈，還沒池硯舟必，最后還。

　　顧潮玉過，池硯舟站實驗，能到腳步，刻偏向。

　　“沒事就好。”雖然，但顧潮玉到毫無傷池硯舟還松。

　　池硯舟點，線顧潮玉被喪尸指甲勾破套瞬，“應該更點。”

　　起像單純陳述，但顧潮玉莫名從平淡語指責，但決定歸結為自己錯，“嗯，對，幸虧遇好。”

　　池硯舟沒表現好奇，岔話題，“現面研究院樣，隨便。”

　　顧潮玉：“……”保鏢到底誰？又懂事孩子。

　　研究院部喪尸被驅逐到面，部暫恢復全，秩序迅速恢復，但研究員里仍惶惶，除研究院里作，們還擔自己親朋友。