”……將自己法代入，得池教授得根本對。

　　顧潮玉抬，向無能狂池教授，嘴角勾起柔弧度，但話卻得幾乎掉冰碴子，“如果池硯舟，種能力，第件事應該控制池教授刻。”

　　池教授完全沒自己很惡自，“什麼？！”

　　顧潮玉歪歪：“池教授麼對待池硯舟，應該最清楚，被怨也理所應當，為什麼驚訝呢？”

　　研究員們沒應，因為們也參與其，但里認同。

　　方歲沉默好兒，再糾結自己被操縱，“管麼，池硯舟能些沒義試驗，池教授，收吧。”

　　池教授也傻，得清形勢，就算拒絕也能把試驗繼續，“沒義？”將藥劑放，次之理好緒，“再好好。”

　　池教授突然轉變態度，讓措及，顧潮玉懷狐疑，但也能擺著相信，反正先把池硯舟從實驗臺救就好。

　　顧潮玉對著池教授伸，言簡賅：“教授，鑰匙。”

　　池教授盯著顧潮玉好半晌，將解束縛鑰匙交，顧潮玉即將碰到又收回，“解。”

　　池教授完，向池硯舟，顧潮玉得太對勁，卻沒阻止理由，只能緊緊盯著池教授作。

　　“池硯舟個好孩子。”池教授麼句莫名其妙話，然后才池硯舟解腕束縛。

　　突然，顧潮玉注到池教授袖處些對勁，刻所料，帶藥劑針管被池教授握，而后狠狠扎池硯舟。

　　顧潮玉反應已經算，識到打算什麼候刻就把推，但池教授拼命也把藥劑推到池硯舟——

　　等顧潮玉把針拔，針管里藥劑已經分之到池硯舟，“打什麼藥？”

　　池教授剛才被把推倒，先從悠悠爬起，“們也用著擺副擔樣子，父親，麼能真害？硯舟肯定也很母親，所切都價值。”

　　研究員們忙腳試圖阻止藥劑擴散全，但術根本及。

　　們睜睜著池硯舟痛苦神。

　　問池教授，還如問個，顧潮玉：‘個，分析個藥劑成分作用。’

　　個還靠譜，用到分鐘就結果：【藥劑應該劇線池教授用過藥劑相對應。現池教授已經研究能讓也轉變為喪尸藥劑，核打藥劑作用共分為個階段，首先第階段將核殺。】

　　顧潮玉罵，藥劑又毒藥，也能解藥類。

　　池硯舟痛苦轉，迷蒙雙眾尋顧潮玉，伸：“潮玉。”

　　顧潮玉過捉只，很冰，像尸里放置很久都無認領尸。

　　【第個階段，就把核轉變為喪尸。建議宿主刻把核帶到密閉隔，雖然核劇線成理智喪尸，但期斗爭階段還喪尸本能傷欲望。】

　　顧潮玉將抱起，像兩初次見面樣松，現隱瞞也沒義：“帶隔。”

　　池硯舟被注射藥劑腕已經現類似于喪尸青脈絡。

　　池硯舟還未完全從麻醉劑藥性清，猶如剜肉刮骨疼痛讓放緩呼吸，好，到嗓子都像被冰封，血管里像冰針游。

　　“潮玉，、點。”

　　點。

　　非常。

　　池硯舟趴顧潮玉肩膀，喉結滾幾次，都無法緩喉嚨干澀，聞著肉，又舔舔嘴巴。

　　幾個作，全都被個添油加醋形容顧潮玉。

　　顧潮玉第次麼個世界籠。

第182章 末試驗品×萬能保鏢（）

　　顧潮玉設具背景板，像池硯舟樣擁面對危都能逢兇化吉能力，被現正轉變為喪尸池硯舟，秒就因為染病毒，無法正常任務而被彈任務世界。

　　池硯舟抖得厲害，能因為異能加持，力得奇，被抱顧潮玉肩膀都被錮斷。

　　顧潮玉把帶到密閉隔，之用禁錮池硯舟子又派用，除，顧潮玉把鎖子。

　　后面研究員跟，方歲，見顧潮玉目警惕著，連忙解釋：“至教授打什麼藥，又起什麼作用，定還能挽回呢？其已經拿剩藥劑化驗，抽100ml血起拿。