”

巡沒話，過，湊，親吻頰，宋往后挪步，退懷抱，搖搖：“以。”

們現又侶，又朋友，至比陌系還差點，而陌產親吻另個陌法。

但抵抗失敗，巡又次湊，又次，成功親吻到頰。

宋愣愣站著，著巡跟再見，梯，里，打，燈亮起候，才伸摸摸被巡親過側。

宋依然抱著個雙肩背包，轉朝廊盡。

老沒裝梯，廊也型，今燈泡壞，阿姨兒子還及修，穩導致燈泡忽忽暗，閃得睛疼，宋卻像沒事樣，睛眨都眨就直接到自己。

，燈，把直抱懷里雙肩背包扔，個躍，埋撲里。

引蛾，亮熾燈，蛾撲棱著翅膀，繞著條燈管翻，片寂細響。

，些音又化成青園里笑語，回蕩，顯得馨，又顯得寂寥。

個代久青境，除，之后宋就再也沒過，而今巡現，卻引誘著宋再次沉溺。

第5章 模范舍友

宋號，節分。

個播種希望季節，父母孩以后命理分平順，還因為活潑朗、于助性格，易得到同們擁護與戴。

所以宋父母起個名字，希望吉相，擁抱好緣，渡過個還算錯。

但事與愿違，里，沒乎宋名字寓，個所謂好緣，自然也沒。

從粵灣初部到部，數認識，提到，因為公認霸形象。

所求涯，都定遇見霸，印象里，們泡堆，作舉止，話語調，為處事，般都某些叫懂況現。

宋就最讓懂個。

期，突然卉彈，事起因建成個巨空園，次物老師帶們里植物實訓課，玩笑除細照顧，如果用音們交流，植物們得更更好。

宋鋼很厲害，從參加各種考級，國國競賽獎幾乎都拿遍。但鋼太，容易搬運，也適置園里，現個事實后，宋始擔起自己植物狀況。

又網搜索其音器材，通過頻，音，選定吉，因為吉音很純凈，構造簡單巧，量太也太，很適背著到處，宋得，植物應該也很。

宋某些方面自控力很差，很就把持單購買，并收到以后自吉種器。

宋非常積極習理，每記，撥弄弦。

某個社區APP，面到個叫“亮島”音玩組，加入，并個習帖子，正式記錄自己每習吉度。

但因為自，宋指法很糟糕，問題很幼稚，帖子很就被刷。

很希望別交流得，就別帖子里面觀察，習像們樣帖回帖，但因為用太僵，所以很得到別回復。

們都很個性，像宋樣菜鳥言，們般理都理，但也偶然滑點帖子，記錄得宋很憐，便好提些專業建議。

“朋友，個老師系統習試試？”

“老師也啊，同組個隊起玩，指法以很提。”

“買票 livehouse，次沮喪候就樣，回彈唱技巧很提。”

“或者觀音廟里拜拜，觀音菩薩好歹占個音字呢。”

些建議都太現實，陌交流，巨流方，宋潛識里就自避。也沒嘗試，像鼓起勇報名名師對教，但臨到課，總到理借。

只廟里拜觀音，宋查詢寺廟流量，選擇某太候，清晨點半，個到郊區，趕參拜次。

過很惜，觀音菩薩沒保佑。

能每寺廟祈福太，就麼回，觀音菩薩忙起就忘記。