“以，”巡，“點呢？”

空幾秒，宋到巡皺皺眉，：“期宿，。”

對方又些什麼，巡，回答：“，對宿舍片熟，應該沒碎片防護圍墻吧。”

“先問，掛。”巡放，轉到提著架陳，順就問，“附里墻比較好翻？”

“能沒，”陳把架放到角落，取速過，搖搖，，“經常翻個方，個因為豬隊友叫得太被教導主任抓，現已經加度淋玻璃碎面。”

陳美術，經常靈匱乏，宋之直以為回正常續，現，原私到矮墻互通無。

粵灣部分都卷卷，得假期也留卷別，又麼能空逃寢種格事。所以宿管阿姨檢查并嚴格，只顯，拿隨便晃晃就。

陳兩個枕，夜歸宿打豎裹被子里，宋以理解，現理解，難怪直沒被抓到。

“什麼？”陳問。

“個朋友美球最轉到法甲，今轉后第球賽，約們幾個起球。”巡微皺皺眉，。

“沒辦法啊，教導主任最得很緊。”陳聳聳肩，將速本放柜子里，又問，“定今？就周。”

“朋友愿望。

”巡簡單解釋必須原因。

旁邊躍躍欲試宋趁舉，加入對話，“個方以。”

“？”巡線轉移到，眉微微隆起，樣子太確信。

“對啊，”宋分得自己現，“今午遍全圍墻，里里，里危險里全都全部解清楚。”

陳：“……”

，個霸見兒研究圍墻適嗎？

巡：“。”

麼，腳痛嗎。

“就邊，”宋指著陽臺面，“個以偷偷，見堂個煮面叔幾次。”

巡，好像相信點，問：“具個方？”

宋馬拉著子挪到巡邊，湊到邊悄悄：“今帶，們起過。”

巡：“……”

伸推宋，巡著睛好兒，謝絕好，“用，告訴方位，自己過。”

“起……”宋還勸勸，就見巡起，伸到拿什麼，居臨著，宋聯到好事，刻就改，“告訴好。”

“空園后面100米，個文化雕塑側就。”完，宋委屈巡。

“空園后面雕塑，麼？也初部直部啊。”陳迷茫。

巡宋扁扁嘴巴，沒理陳，繼續向宋提問：“確定，？”

“，”宋忌憚巡使用暴力，摸摸睛，老老實實回答，“里很熟，里挖很次。

”

“挖……”巡很突然笑。

男笑起很好，種干凈又痞帥，很男。

宋完全沒抵抗力，抬起睛好，欣賞帥龐同還忘求，對巡：“也。”

“以后再帶，”巡唇角弧度彎起更，目柔，著宋，“以嗎？”

當然以，今，媽媽就又。

但宋沒反駁，只“以”，因為很聰，很就到更好解決辦法。

作者話：

：今好倒霉，真賠夫又折兵。

巡：老婆好，真步都。

第10章

宋候擁超級志力，按耐懷軌，像往常樣鎮定教自習。18點45分至21點30分段，刷兩套數模擬卷套理綜模擬卷，剛，課鈴就響。

胡往包里塞幾本幾支，很教，，見巡沒急著空園邊，而幾個經常起踢球男同，邊聊邊往宿舍方向。

宋落后幾米，吞吞綴群后面，直到巡結束聊，幾個男分別，才加腳步，好像很巧碰到巡，起回到宿舍。

回到寢，宋放包，裝模作樣收拾文具，實際卻拿睛瞟，刻注著巡向。

巡作很，浴換套休閑，李建以及陳簡單幾句話后，就拿推。

宋爬用被子罩枕，拿包候，抬見巡空蕩蕩位，又忙腳爬，好幫以假真偽裝。