周圍都灌，面照，顯得里很昏暗，宋直起子甩甩，過，探摸到巡臂，：“巡，個帶本買辦吧，習忙話就期，或者考后也。”

碰過，掌還些濕潤，微涼指腹按巡度偏臂，很被熨得起。

“嗯。”巡答應，但到宋求，還如實，“個方挺普通，辦款式也夠穎，而且數都如里些漂亮。”

宋：“好吧。”但還堅持。

宋什麼候蒸掉，得些涼，就又往湊點，攀到巡后腰，也靠到巡懷里。

巡沒馬回應，而提起宋之鑒，：“只們兩個話，什麼方都告訴，然散，能就到。”

宋靠懷里，沒指責巡翻賬為，而乖乖點，：“兒都起。”

抱兒后，宋抬起，睛向巡嘴唇，等著巡親。

附雖然沒什麼，但兩米公園主還散步，如果候洗，們很容易就被現，但巡還抬按宋后勺，吻嘴唇。

初，第次考成績，巡英語分數又提，宋站公告欄到候，比見自己取得數競賽第名還。

由此放緩本計劃，打算先繼續幫巡補習英語維持成績，等到考完期末考，放寒假之后再。

計劃得條條序，拿個本子，絮絮叨叨告訴巡，們以期末考試后第周，因為個型漫展，應該能淘到珍貴周邊報。

同們還以富士，宋羽絨，研究們款式，面料保系數，最后把所商品鏈接都巡，請幫忙敲定最終版型。

周，宿舍里，宋趴，嘴里溢幾個音符，拿著計劃表翻覆修改，分沉迷其，連漫都沒以追得麼勤。

巡子，抬瞥見扭扭腳趾，：“已經更改過幾版，計劃已經夠完美，方沒什麼好玩，。”

宋捂捂朵，繼而翻個，面朝墻壁，假裝沒見巡話，咬著繼續跟計劃本磕，眉毛微微皺起，麼修改都得還里夠完美。

最幾乎把全部力都放寒假旅本計劃，玻璃邊得很，松澆也越越敷衍，等到現候，植物已經呈現蔫頹之勢。

種候才爬，到巡邊，：“幫照顧植物好嗎，”話語調很，字黏字，還伸巡臂摸摸，甜蜜姿態。

但著著，始譴責巡，“幾都沒，植物缺，葉子都變。”

平都巡照顧植物，周因為事抽，所以巡提交代宋，宿舍也提過幾次，每次宋都答應得好好，現變成樣又始賴別。

“……宋，”巡張顛倒嘴，問，“話嗎？”

宋緩眨眨睛，轉背對著們李健陳，然后偷偷湊，親巡唇角。

第，巡現玻璃里，戴著作業套，拿宋鍬，勤勤懇懇伺弄宋點交代幾盆植物。

候，差點掉幾盆植物又始滿血復活，勢，結苞架勢。宋很貪，希望植物品種概卡麼，自己辦到，就拉巡脖子，或者仰起，等巡親親，很愿望就全部實現。

后半旬某個周，宋回宿舍收拾完，巡并肩過塑膠，過噴池，，宋見許久見宋媽媽，林蔭，正站林女士聊。

宋眨眨睛，點，現沒錯，表變得越疑惑起。

媽媽什麼候回？

從到現，宋媽媽宋爸爸基本都國到處，剛始宋失落，但隨著巡熟悉，數候周放后，宋都跟巡美，完飯，還求巡帶自己隔壁臺面坪，。

已經習慣巡，所以個也到孤單。