沈弋考后，便直奔許洵考而。里面都已經。

只剩許洵個跟們同同，許洵正指著稿，跟個同講解著什麼。

沈弋猜，應該剛考完試，就許洵對答案，便耐站等。

等兒，略些焦急抬腕，藏袖子里表，著問問題未免也太啰嗦點。

就后叫：“沈弋。”

“宋微。”見迎面宋微，沈弋略些驚訝：“麼？”

“等許洵哥，也？”

“嗯。”

沈弋淡淡應句，宋微卻敏銳注到，個刻把袖子挽細微作。

到塊被袖子遮蓋表，宋微神微滯，浮現某記憶。

課，沈弋并，許洵請教題目。

問題候，由于太過專注，個作慎，碰倒許洵放邊杯，滲些。

乎料，向最為惜本許洵，竟然第并沒搶救教輔資料。

而先擦拭，自己只濺到幾滴腕表，確認沒事后，才查本。

宋微之從未現，許洵佩戴腕表習慣。

而許洵對塊表表現珍態度，更讓到些震驚。

匆匆忙忙幫助許洵，收拾狼藉面后，宋微誠懇個歉，狀若無搭話：“許洵哥，塊表之都沒見戴過，最買嗎？”

“，個朋友送。

”許洵著，又腕表，目泛著自己都未曾察柔。

宋微里，緊，卻故作調侃語問：“麼珍惜塊表，送表朋友，對講，應該般吧？”

“嗯。”許洵并沒繞過個稍顯曖昧問題，或者拐彎抹角，而直接承認：“特別朋友。”

結許洵當話，再結自己剛剛到同款表。

個猜涌宋微，讓得無比酸澀，至些透過。

但還維持著表面平，沈弋站起。

許洵后，便起，放方。

雖然個同起，宋微卻第次注到，個被自己忽略已久細節。

原自己相比，許洵沈弋靠距樣……

至……超過普通朋友，應該保持距。

第24章 釋然

競賽結果后，老胡，都沉浸種異常興奮狀態里。

們班共就個，結果捧個獎回。

除預料之許洵宋微，沈弋竟然也得個等獎。

最始料未及，也最到欣慰。

“胡老師，恭恭啊，真名師徒！次榮譽，半都得歸功于們班。”

“啊，們班個沈弋，算們個級最馬，打架就曠課，現竟然能種量級競賽拿到樣名次，必胡老師教導方！”

……

被片夸贊包圍，老胡滿面，但還盡量保持謙虛：“也沒，孩子本資質就錯，只稍加引導，還能好。

”

邊眾老師紛紛點，表示慨。

老胡話音剛落沒久，便傳句響亮音“報告”。

沈弋，老胡，倒挺趕巧，正準備眾面，褒揚幾句，以資鼓勵候。

沈弋就：“老師……次……”

“次”作為班主任，老胡每處理事太，都忘次承諾沈弋什麼。

沈弋好像真回憶起樣子，便急：“就個游戲……”

沈弋起個字，老胡便迅速反應過。

為讓自己，如此暫里被打，截過話：“放，個游戲，老師直幫保管著，等畢業再還。”

“啊”沈弋驚訝微微揚起巴，麼象點也樣

老胡怕怨，語勸：“雖然次步，但還踏實點，向同習習，就從打游戲，所以成績才能直麼好。”

沈弋里著才，把許洵之游戲里，叱咤云況錄，老胡，必然傻。

但轉，又得太舍得。

樣面化許洵，只自己見過，件麼值得事。

樣著，沈弋忍笑。

番反應落老胡里，倒顯得奇奇怪怪，嚴肅刻，反問沈弋：“難嗎？”

“，老師您對，刻向同習。”沈弋即點順著，又：“老師，沒什麼事，就先”

“吧，課專注點。

”沈弋，老胡還特叮囑句。

沈弋轉，便到老胡對其老師：“同，就紀第個許洵，聰又乖巧。