原本從到教只需分鐘，最每次，紀尋舟至半個。

終于到教，紀尋舟沒久，就始課。

對待業還很認真，很候就養成記好習慣，至今還堅持。

教里偷偷拿拍照片，紀尋舟只能假裝沒見。

等課鈴響，接著起，撞講課導師，到對方沖招。

紀尋舟跟著導師辦公里，次幫忙事，紀尋舟過文字謝，回些，直差，也沒能當面謝。

碰面，紀尋舟鄭“謝謝”。

導師笑笑，“本就實話實，用放。”

讓紀尋舟，接著拿幾張A4放到面。

“叫，還聊聊保研事。”導師態度很，“方截止馬就到，邊還名額沒定，所以還問問。”

“好，老師您請。”

“如今參加完檔節目圈也名，就算沒個研究歷，相信也能爬得得，為，按理現應當鼓作往沖。但往另個角度，正因為已經樣名，更該提自己，急躁，鞏固實力，反正未缺作，歷越對越加成？”

紀尋舟完番話里很，導師曾問過次見，個候點作，沒研打算，到還再問。

“

現如今法其實導師差，也得越站得越應該歷傍，當初個當普通自己已經背而馳。

經歷過同境況也跟著轉變。

紀尋舟本得保研名額再，也好婉拒之后再詢問導師。

所以，還考慮跟里商量，報名考研，沒到導師還愿第次。

紀尋舟里充滿激。

將自己法導師聊聊，見對方沖滿笑容，里緊張松懈。

但還件事，紀尋舟很棘，只能詢問導師見，“之慶臺簽實習同，最到轉正期，直屬領導還洪導都栽培，擔繼續話，辜負們期待。”

紀尋舟話之音，導師。

“既然選擇，臺里邊事肯定暫擱置，過們麼輩，們期也主持經歷，需臺單獨擬份約，需面主持候提敲，像起節目秦巖，方面就比較經驗，回以聊聊，應該能錯建議。”

果然問導師最正確決定，紀尋舟差點把秦巖老師號忘，當初也著候就頗名，問定靠譜。

“謝謝老師。”紀尋舟笑容真誠，“定辜負您期待。”

導師微微頷首，指點紀尋舟也己私利，個當老師類拔萃？后紀尋舟名噪，也得。

“些文件拿回填，盡交。”

“好，謝謝老師。”紀尋舟再次。

從導師辦公，紀尋舟第爸媽群里消息。

[導師又問研，次答應。]

老爸幾乎秒回：

[麼突然？之點作賺嗎？]

老媽：

[慶臺作得好好都轉正？麼又？]

[兒子，難成什麼違法紀事被除？]

紀尋舟無語又笑，敲鍵盤回復：

[們之勸好好習繼續嗎？]

[當個話乖寶寶還？]

老爸：[嘔吐.jpg]

老媽：[正常點，害怕。]

紀尋舟們個麼潮流表包，個網絡流語，禁笑。

刻恰好到臺，媚陽透過層層林宇照過，忽然就到，如果盛嶼到里，受到麼馨又融洽氛圍，很幸福呢？

樣，就帶盛嶼見見爸爸媽媽。

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盛嶼頻通話候，紀尋舟才告訴盛嶼研事。

件事得比較突然，自己都沒好準備，如果導師主提，紀尋舟還糾結些子。

盛嶼完，反而鼓勵，讓別顧忌，優秀管到什麼候都能，必。

紀尋舟閑聊兒，突然問起：“個周末空嗎？”

“才剛分又？”

“啊。”紀尋舟哄著完，還把自己目，“之秦巖老師同個區嗎？麼協調研事兒作平衡，所以聊聊。