都問。”

父親兒正神無主，只能警察啥啥，就帶著警察們。

民們部分跟著回，另部分還跟著運送遺邊，警察們也揮著叫們“散散”。只女孩母親亦步亦趨跟著，警察沒管，反正就順便帶調查。

而熊晨薛銳，則對接協調，必再經歷任何調查。們回到暫院，連騏都等里。熊、薛兩回后就幾，隨即就。臨之，院男主些猶豫，但還問連騏：“阿騏，請兩位師，真能連哥嗎？”

連騏現對里都遷，笑：“什麼？又個墳啊？善，回又狗咬呂洞賓，換也管。！”

完，連騏律師、保鏢等都，型巴士就樣連夜，比警得都。

而隨著失蹤孩子遺起父母，帶著自己兒子，還們即將迎個更怕結局。                                    

第章——

第章——

熊晨薛銳回后沒幾，兒童案對接就話。

“唉，結果，熊老師得準準，分毫差。”

對接話里嘆：“老，剛就撂，就殺。”

熊晨邊著功放，聞言連睛都轉，淡定回：“活埋？”

“啊？熊老師啊？”對接，“之只們兒子干，還以為細節呢！”

熊晨：“現也以，也未必全到細節。”

“哎好吧，就當補充吧。反正都，對也沒什麼保密言。”對接，“況樣，候兩個都面、，只個放假孩。個初兒子，帶弟弟妹妹玩。個孩爬到背陽面坡后，老就玩‘活埋游戲’……能玩游戲嗎！”

但凡換個普通，都得個游戲確實荒謬。

無論熊晨還旁邊薛銳，都表絲毫未變。熊晨還：“玩游戲？直把們埋起也沒反抗嗎？”

“，熊老師邊玩子候也以自己試試哈，埋到定程度候，也。”對接回，“據倆孩子被埋到半候，喊著玩，。但老還狠，還把們嘴也塞抹布，直接沒頂。埋完之后，個老也根本沒確認弟弟妹妹什麼候。反正就自己致用葉子枝之類蓋，然后就回。”

個過程，起似乎就寥寥數語，波瀾驚，但著實細極恐。

無響應林之，兩個孩子被埋里彈得，睜睜著蓋頂，何等絕望。尤其個，還們平里最親密無親哥哥。們無法理解哥哥為，也無法理解自己為什麼遭遇切，止呼吸刻，們能至無法理解自己馬到命盡。

熊晨問：“后呢？”

“后，個老就里正常作業，飯、飯。剛把弟弟妹妹謀害，竟然還能繼續若無其事習飯！到底太，還太惡毒？”對接言語充滿厭惡，壓抑著自己罵沖，“午媽媽回候，還菜里摘豆角，準備用飯。媽問弟弟妹妹呢，就自己直摘豆角，沒注兩，能玩。媽圈沒著，就叫回丈夫。夫婦倆親朋好友里都轉遍，確認孩子依見蹤，便報警。”

再往后，就原本全連哥們，又連夜轉而到處孩子。

熊晨又問：“為什麼殺害弟弟妹妹嗎？”

“，唉，理由非常荒謬。真正理由，反正麼，熊老師就算。”對接，“，因為得弟弟妹妹分父母，也分里。們里經濟條件很好，平維持飽都捉襟見肘，實沒余銷。

“而個老，馬完義務教育。雖然成績還以，但，就得費、宿費。弟弟妹妹成績都比好，怕自己就算考，里也沒供，至讓打供弟弟妹妹。得只直把，才。所以，決定讓父母只專養育，把兩個都殺。”

完兩段話后，對接陷入久久沉默。

或許個理由對太理喻，也太過于沉。