聯系童累爸爸。

其幾只崽聯系方式打就通，至直等游園，通就領自孩子。

只童英，話打通，信息也沒回應，就像點兒也自孩子什麼候回樣……

過好幾個，只剩童累，專留陪等喻晏，連帶著馬導演也能班。

幼兒園最后等個孩子，難免產失望。

馬導演回起午童英對童累態度，里沒底，暫且慰：

“童累別擔，爸爸太忙，忙完馬就接回。”

“爸爸？”童累背后陣涼，腿斷骨之痛仿若現，“接，見到！”

“呃，點……”

驟團子分扭扭曲，似乎尋逃線，被喻晏背后順毛：

“沒逼，，麼？”

童累挪挪，靠喻晏些，揪著角：

“爸爸，再也跟爸爸媽媽起……叔叔，直留里任務以嗎？糖也以，頓飯就以！”

馬導演眉緊鎖，愈認為童英里況般，卻好干涉太。

“童累啊，周還叔叔里任務，但現……”

“叮鈴鈴——”

鈴得候，卻又正候。

馬導演到顯示“童英”個字，復雜：“喂，童先……”

“到底什麼事連續打個話啊！很忙！”

童英音暴躁，隔著話筒都能受到耐煩。

馬導演語嚴肅起：“童先，打話為提接您孩子，錄制節目就告訴您接孩子概段，童累已經等……”

“哦哦，錄完吧？”童英語突然緩，“第期打賬戶里面？”

“……。”

“就好，沒什麼事就掛。”

“等等！”馬導演到匪夷所，“所以您什麼候接童累？”

“把保姆話，通吧，就樣。”

“……”馬導演第次見到種，拳。

轉向童累候擠笑容：“爸爸比較忙，讓保姆接回。”

童累歪著，迷茫。

“保姆”什麼？

只父母，都以接受，便窩喻晏旁邊等待排。

童英保姆位歲婦女，笑容慈祥，話咧咧，對待童累態度親切。

馬導演確認份之后，就把童累交。

保姆拉起童累，被把甩，然后抱緊喻晏撒。

馬導演：……

“個，童累，該回，好朋友再見好好？”

喻晏被抱得太自，童累摸幾：“周今還見。”

“哎呀，個孩子居然交朋友！？”

保姆對童累為最驚訝個：“從沒見過主接別……”

童累幾，落問：“必須跟嗎？”

“，話！？”

保姆捂著嘴：“，真童累嗎，導演們節目組喂什麼靈丹妙藥？”

馬導演才起童累“怪癥”碼事：“直表現得正常孩子無異，至比其孩子更乖巧懂事，認為童先以檢查。

”

保姆驚嘆陣，觀察童累：“吧，阿姨帶回，阿姨還沒準備完飯呢。”

童累埋喻晏肩膀袋終于肯抬起：“飯？跟著阿姨飯嗎？”

“當然！”阿姨第次與成功對話，特別興奮，方言更，“頓飯都。”

“……”

童累拒絕保姆抱抱，抓緊角，像條尾巴，步跟著。

臨攝棚，童累就現個“基”比象很。

馬汽川流息，周圍建筑物完好無損，諾亞方舟毫為過。

童累到任何熟悉。

被帶回個子，活范圍只平米兒童，棱角全部被包裹起，也到尖銳危險品。

童累習慣性搜尋防用品，把柜子里備用次性刷磨尖，放貼方。

把經過特殊處理，從里面根本打，便尋其逃通，以防入危險。

臺圍著米欄桿，能擋孩，卻擋童累。

靈活翻過欄桿，扒戶觀察……

送飯保姆，就到副景，嚇得尖叫：“童累！”

童累炸毛貓似，抓著框爬到戶半，個子緊貼玻璃，嚇得。

“別！別，！”保姆怕刺激到，站，“只送飯。”

童累與僵持將分鐘，里實沒勁，才沉默落，欄桿戶縫隙里縮成團。

保姆舒，往里步，童累馬擺防御姿勢，允許別侵犯自己盤。

“好，，把飯菜放里，吧。