”

“午兩節。”

“好，們午。”

第午，兩個蹦極驗基。

傅景羿執力般。

岑允面半個別麼，得，著，都得很爽。

傅景羿帶著排隊，好，比之兩個爬還，面望無際，陽閃著粼粼，除此之，其起都變得渺。

岑允就得些緊張，都涼，傅景羿抓搓搓。

“別怕寶寶，們以抱著。”

等分鐘，才輪到們兩個，作員們綁好全帶，傅景羿又自己檢查遍，岑允背對著面，樣落候用著能就沒麼害怕。

們緊密相貼，見共振。

“準備好嗎？”

傅景羿問岑允。

岑允點點，抓緊，害怕，但傅景羿，就。

“。”

“。”

“。”

“。”

邊呼嘯，兩個相擁著躍而，失讓到絲適，如擂鼓，但當們落到最點回彈候，岑允受到所未放松。

好像所郁結全都被解，變得片空，只剩傅景羿樣子。

為什麼傅景羿帶蹦極，因為直壓抑著自己，所以干脆帶次徹底放松，讓能夠釋放所壓力。

岑允突然到宋清話，，“孩子們，們，真正放松候才能最好作品，藝術都自由隨性，當們所牽絆顧慮，也樣受到限制，，活任何件事都樣。

”

麼，宋清話很理，就把自己逼得太緊，所以反倒揮最好平。

“岑允最厲害！”

傅景羿喊，岑允笑著跟著喊，“岑允最厲害！”

回候岑允還些猶未盡，從空墜落瞬刺激用任何語言都形容。

但刻，通些事。

就最厲害，就次比賽嗎，什麼怕呢？蹦極都到，還什麼到？

兩個回

岑允，就把次蹦極作為主題。

群包圍著望無際，米蹦極臺，蹦極很，但們緊緊相擁，分彼此。

們準備相伴，們永松對方。

個面都暗調，唯獨兩個亮。

景模糊，仿佛蒙層碎玻璃，卻清晰。

因為失過程，群失，暗淡，們，只對方。

幅岑允，從里拿回，怕分，傅景羿兩都沒過。

岑允很久沒過麼幅，落最后候，滿靠子，很累，但刻，漏洞被填滿。

顧休息，激傅景羿打話，等傅景羿過程，宋清消息，到底，宋老師話對幫助也很，但因為準備參賽作品能提透任何，所以能宋清，過據宋清也比賽評委，希望到候作品能夠得到老師認。

宋清許鼓勵話，最后跟，只過選就起個飯慶祝。

聊著聊著聊到傅景羿，岑允沒隱瞞，告訴兩個也起事。

宋清很替興，“更得頓飯慶祝，等好消息，岑允。”

“好！”

話掛斷，岑允顆撲通撲通著，距選結果公布還個，但還就提交作品。

岑允傅景羿把作品帶回，裝框放好，怕絲損壞。

作品提交候岑允都抖，傅景羿直旁邊陪。

見“提交成功，祝您取得優異名次”字樣，岑允如釋負，趴傅景羿哭。

傅景羿種顆終于落，從得岑允個男孩子哭什麼好，只，“寶寶，哭就哭吧。”

提交作品截止之后，以宋清為首評委始每聚起依次評分，個分漫并且煎熬過程，并且無數次排名調。

連續幾個評分，宋清已經得麻，沒太驚作品，但又都挑太毛病，直到最后副，宋清突然亮。

實話，排最后個位置著實分利，因為兒評委都屬于種疲憊至厭煩狀態。

但面唯點亮太抓球，宋清向周圍，現其評委樣，也都久違很興趣表。