過翻圈也沒。

司珩回到邊，捏捏術又消瘦頰：“兒？”

故笑著朝努努嘴。

司珩刻唇親。

秒，故從兒摸個包，笑著遞司珩：“。”

司珩接過包，很，像裝，頓些好奇：“能打嗎？”

故朝抬抬巴：“禮物，當然以。”

司珩打包，里面張，用漂亮字著幾個字：事成券。

故：“張券滿個愿望，效期。”

之也著司珩準備個包，但又得自己取，包自己買，都讓別代勞再直接送司珩，就失禮物義。

所以干脆司珩準備張愿卡，滿個愿望，充滿義又實，好。

司珩仔細將包收起，張愿卡啊，比包難得。

端盆故洗擦擦，又換件干凈，才拿盒，飯擺好。

現故只能流，濃稠點粥，雞蛋羹，湯面面條等，徹底恢復還段。

陪著故用完餐后，司珩問：“需跟老師聯系嗎？”

之照顧過故老師后被接國，過聯系慰問也應該。

故搖搖：“聯系。”

司珩些，但也沒問，故架好打平板，就到旁折疊換。

些也帶回，醫院里帶回寓好，所以些換直接處理掉。

故見竟然問，反而好奇：“麼點都奇怪啊？都好奇得嗎？”

司珩：“好奇，所以為什麼跟老師聯系？”

故：“老師，聯系，樣話只，就正澳洲陪著，就直都。”

司珩笑著：“個老師活得好灑脫。”

故也跟著笑，聯系，樣彼此里對方就直平健康活彼岸，誰也用承受痛。

司珩到邊：“等養好，們老師？”

故些期待，又些猶豫：“老師用惦記，也用。”

司珩揉揉：“因為候個很艱難，怕考很好，但好，繁作，老師增加壓力，也定見見，定到過得很好，還成功完術，更放。”

“而且，丑媳婦總見公婆，邊沒輩，但老師還，帶見見嗎？”

故笑著：“表現吧。”

司珩也敢逗笑，見沒因為提到老師而緒什麼落，才松，過還提跟位老師屬聯系比較好，萬什麼變故，還讓故好。

邊每查打針，所以唐兆也怕吵，直接個微信好，然后：“們都留包，就病里，吧皮卡故，包吧！”

故把微信遞司珩：“們藏兒？”

司珩搖，還真，而且藏病里，讓故，故又太能，個洗距都攙扶著，所以最后能里包除還誰。

等護士換藥，又掛藥瓶后，司珩由著故指揮，指兒就兒。

將墻掛著國結貼著報都個遍，才只到個包，唐鳴包，包個1888，鼓鼓個藏國結后面還挺顯。

另兩個藏太，目之所及方都也沒到，司珩連浴都翻圈，最后還故現里夾，程送。

最后個實到，故只好戳唐兆：“就剩，點提示。”

幸福崽：“最亮方。”

到唐兆回消息，故司珩抬向方吸頂燈。

故：“至于吧，麼放啊，兒躺著都沒到放啊。”

司珩：“到點尾巴。”

最后也沒踩子，直接拿根架棍挑。

打最憐，包個888，算斥巨資。

故把包放拍個照，然后條朋友圈分享收獲。

很面就堆點贊，還直接微信包。

過些都沒收，全都退回，為此任謙至還打個話過。

術事本就決定點臨，加段直跟刑偵文，完全沒準備劇本殺，之也跟劇本殺邊編輯茉莉過，暫休息段，等劇本再聯系們，所以跟老板也就沒麼聯系。