椿歲為清跡，得湊，脖子傾，但到能清候，注力卻避免被只吸引。每，神就隨之移，分神，直到邱元完，還沒反應過，呆呆趴兒。

    邱元問：“懂沒？”

    只瞬，椿歲全部漲。羞愧：“沒……”

    全，就連半個字都沒。

    邱元“嘖”，倒也沒怪，只尖抵解題過程最端，：“再講遍。”

    椿歲搗藥似點，馬半伏過，為次能完完清，半幾乎倚邱元臂。

    邱元喉結為滾。

    子到底用什麼肥皂，成樣，從剛才始就直干擾……

    邱元里罵，嘴卻還講題。過程靠記憶，就完題每步該麼都記得，次為讓椿歲更懂，又拿稿過，對著每步具演算。

    演算到半，完某個算式答案，再回已過程，卻現數值樣。

    椿歲疑惑“誒”，頓好像受到質疑，憤劃掉，回檢查，現某步乘法算錯數字。

    分得太嚴，連最基礎乘數都錯。

    邱元自己朵也，粗魯再遍，還問椿歲：“乘錯沒嗎？”

    神，椿歲也專，默默搖搖。

    兩個都陷入無盡羞臊之。

    9.

    半個顯得無比暫，眨便過。到最后們也只講兩題，還等難度，效率得令指。

    兩個都注力集，樣麼能得好事。

    邱元把摔，“啪”彈起，又掉到。椿歲慌忙俯撿起，擦干凈面，放到，抱著考卷很認真對：“謝謝。”

    “啥好謝。”邱元難免點沮喪，“沒浪費嗎，半才講麼點。”

    還真教，與其午餓著肚子里講什麼題，如自己請個教，用。

    椿歲所措，但又沒法反駁，里慚愧起。就因為自己笨才拖，至還害邱元講遍。

    然而就此放棄又甘，沉默兒，：“……努力。”

    音量，很就很難清楚。邱元還沒得及問啥，又復遍“謝謝”，接著就托著自己子回座位。

    兩個之隔著半個教距，椿歲回，面片：“飯吧，候。”

    邱元霎漏拍，過段，才延遲：“，用也！”

    瞧個模樣，自然沒半點。

    補習，抵抗力非但沒增，至還所減退。

    椿歲好像真定決提成績，第敢靠，第就樣拘于們之距。

講題候，椿歲子無貼臂，換到面部分，臂擋野，椿歲還俯向。

    息就此落背，又又癢，還帶著些許。

    邱元講題嘴巴莫名其妙就。故掩飾成考措辭，尖焦躁點，而椿歲半點也解，耐而呆笨，等著好繼續講。

    候，椿歲還傻乎乎鼓勵，急，麼聰，沉就能。

    第也就講題，第又掉回兩題，還如平后討論壓軸題得。

    倒正好把原本向陸誠撒謊圓。

    第結束候，陸誠終于消，得仇哥們之還哥們更，于宅仁決定既往咎，還邱元打份飯，里面加兩個雞腿。

    屁顛屁顛回教候，正好見椿歲收拾子，而邱元翹著腿，著只腳腳尖拍。

    “算吧。”邱元，“回讓爸媽請個教，教，浪費。”

    椿歲，又繼續。默默無言，把記本都起，稿疊塊，尺子擺放，最后把放自己背，垂著。

    “對起。”還歉，“太笨……”

    “，笨。”邱元暴躁抓抓，也敢，“真只擅自己，教方面就個純傻逼。

”

    豈止傻逼。

    還顆切成個部分，個部分留椿歲，只個部分講題種。

    簡直反常得跟神經樣，更怕事后還回，還忍，如果半個能翻倍，翻個兩倍倍倍，更好。