峰非莞爾，彎腰，抽秀里，順翻秀錯題本，面龍鳳簽名字，修指自己名字用力點點，：“清楚，叫峰非，默遍，回別再錯啊。”

　　課鈴響，峰非將還秀，見呆呆，得好玩，順又彈：“次遇見還問，再記錯試試。”

　　峰非緊回到自己位置，秀愣好久，才反應過。

　　秀匆匆翻，片空，剛才麼？個男……只告訴自己名字？

　　秀后后松，自己錯卷子，只……告訴自己嗎？好像……秀摸自己，被彈。

　　秀依稀記得個男之育課別班打過架，對模糊印象里，個脾好……

　　但從剛才，并沒脾壞啊。

　　秀反剛才，但回峰非俯樣子還些后怕，……還習慣別麼靠。

　　秀猛搖搖，努力忘掉剛才事，專講。

　　兩節課后課，們兩兩操課操，秀吐，最，因為用課操，每個候，偌教里只自己，很放松。

　　秀母親入跟班主任老師打過招呼，秀適方，班主任當很理解，但還同。

　　秀幫值擦板，臺幾盆澆澆，回到位置。

　　課半，夠兩題，或組選擇題，或者個完形填空……秀翻卷子，正考慮著點什麼到后笑：“用課操啊？”

　　秀嚇得差點起，轉過，詫異著后，……什麼候？

　　峰非后同位置，懶懶：“昨打球崴著腳，，呢？麼？”

　　秀壓急促，抿抿嘴唇，盡力讓自己語自然：“……用操。”

　　峰非微微皺眉，靠些：“剛什麼？音麼麼？”

　　秀盡力抬音量：“用、用操。”

　　峰非挑眉：“麼好？班主任同？”

　　秀點，峰非唏噓：“還能樣……好特殊待遇？”

　　秀本再，但怕誤老師，又費力：“、，……特殊況。”

　　峰非怔，噗嗤笑，掃秀：“個男，還特殊況呢？真厲害。”

　　峰非相分英俊，但平著，突然笑起，好似后初般迷，秀傻，加確實峰非什麼，愣愣沒接話，峰非著更得好玩，又問：“班什麼？就著？”

　　秀“嗯”：“題。”

　　峰非難以置信，無奈：“真好。”

　　秀：“……”

　　峰非笑：“也，還轉？”

　　秀眸子驟縮，：“……”，解釋話就，秀清楚，些。

　　秀相清秀，起更顯，峰非癢，揉，秀微微縮脖子，沒躲成，峰非里瞬癢，邊完課操們，峰非起，剛轉，忽而起什麼，向秀，問：“對，問，叫什麼？”

　　秀還沒從被摸件事反應過，除母親，已經很久沒跟別過肢接，種讓點習慣，聞言怔，馬翻自己錯題本，峰非結：“還真沒記著啊？！”

　　堂課老師提，峰非好再站面，拿指指秀，回自己座位。

　　秀余悸，節課用，又翻錯題本，同王鵬：“秀麼？麼。”

　　“……嗎？”秀摸摸自己，果然些，對同盡力笑，“沒事……”

　　麼沒事啊。

　　秀暈暈乎乎，全峰非笑著著。

　　“翻第頁，先復習昨講過……”

　　還未打鈴，英語老師已經著急講課，秀努力集精神，專講。

　　午很過，最后節課課鈴響，們起收拾，回回，拿飯盒拿飯盒。

　　秀所毗鄰，附居民區并，些里得，午飯都從帶，秀就其員。

　　教后面保箱，秀等幾個同拿差，后面取自己份，秀飯盒包裹嚴實，取候，還帶著。

　　允許們教飯，過個候還愿呆教里并，秀也例，拿好飯盒保杯，操旁林蔭帶。

　　午休，般臺或育館，邊很，秀打飯盒，始享受午餐。