秀每次用錯題本候都翻到頁，對比峰非以字，驚訝：“字……好像比之好！”

　　周末，兩各復習各自，峰非用個將磁識點全部羅列遍，聞言抬起瞟，哼：“半，把輩子字都完，能練好嗎？”

　　峰非字本就漂亮，現勤于練習，鋒更成熟，遒勁，隱隱自成派。

　　秀著峰非稿隨用字英語作文萬能句，贊嘆：“真……就個字，就用拼音英語作文，考官都得點分數……真太好……”

　　“當何浩嗎用拼音！”峰非遏，摔，“秀！最太放肆！”

　　秀嚇得縮脖子，：“……夸，真……”

　　峰非：“過親，趁還沒真。”

　　秀忍笑，原本峰非對面，聞言蹭到峰非邊，羞赧問：“親……兒啊？”

　　峰非縱容著秀，舔自己嘴唇，秀著峰非已經愈嘴角，湊親，即分，峰非側過尋覓秀唇，秀笑著躲：“還沒總結完！先……”

　　峰非里，直接將按毯，親個夠本。

　　峰非起拿起，邊總結邊：“得種獎勵，才能保持力，懂懂？”

　　秀爬起到另邊，將埋錯題本里，如蚊蠅：“懂……”

　　第章

　　倒計原因，代最后個期，過格。

，剛兒百就變成，，……

　　教里考倒計板之都委管，后峰非實忍破字兒，自己攬項作。

　　每，峰非秀兩個同教，秀收作業，峰非講臺將倒計板取，擦干凈，當距考數，再將倒計板掛好。

　　“樣……太累啊？”秀疼著課也峰非，忍，“睛酸酸？”

　　峰非搖，：“得把個變價元素真弄……每次跟講完當，換題又總配平……考試理綜卷第個選擇應該選錯。”

　　秀峰非里記本，面著峰非自己總結氧化還原反應方程式配平素。

　　峰非幾例題，把配平步驟點點，秀：“再講次？”

　　峰非搖：“用，就順著慮，自己。”

　　秀聞言敢再打擾，自己趴，偷偷峰非。

　　理原因，秀總峰非最瘦。

　　真瘦也沒能，峰非些子太刻苦，現每點鐘就起，背單，默古文，或條條默公式。

　　峰非習很，需記，背誦，只厭其煩，遍遍抄，秀問過，比起吟誦，樣更像里，容易忘。

　　秀點神，峰非字樣子，真好迷啊。

　　漸，兩個用再穿，特別峰非，力旺，穿比別都，剛剛，峰非只穿著件襯，袖被挽起，秀買表。

　　過秀送峰非表，峰非直戴著。

　　相比峰非認真，課秀簡直太懶散，先點零，然后半杯，又把峰非杯灌滿，然后回到座位，把節課講過容，略作鞏固，剩，全部用觀察峰非。

　　峰非絲毫受響，秀就，依然總結自己，半晌，峰非把記本，：“種配平題，再錯次，就把本子。”

　　秀笑笑，拿過峰非總結題型，問：“模理綜估分嗎？差？”

　　“沒估，估個什麼用。”峰非還對自己選擇題耿耿于懷，“分，就沒。”

　　秀挺，峰非最麼刻苦，成績應該吧？

　　但秀確定能，更怕峰非次沒揮好，成績反，故而太敢問，怕打擊峰非積極性。

　　更何況次老師們模擬本分數線，以峰非以往成績，太希望。

　　峰非顧慮，笑：“放，沒麼脆，次還模呢，吧……總得步。”

　　秀馬點：“，午成績差就貼，們吸取訓，次繼續努力。”

　　峰非怔：“排名午就？麼？”

　　秀點：“倪老師送作業候其老師，個老師把排名表，然后數據分析，把偏科嚴同挑，回自習候們單獨補課。